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杭州拱墅Scratch学科少儿编程哪家好？

发布时间:2021-05-25 14:13:46来源：励普教育综合

Scratch编程语言普及性少儿编程语言,适合7-16岁的青少年学习。Scratch编程是由麻省理工学院(MIT)设计开发的少儿编程工具,的少儿编程入门语言,帮助孩子掌握Scratch编程工具包和基础技能;培养想象力、强化创新意识,掌握编程思想。


为什么孩子要学编程？


人工智能时代，让孩子先人一步看见未来，赢在起跑线。

  • 提高学习成绩

    编程语言只是工具，学编程较重要的是锻炼逻辑思维和解决问题的能力，这种学习能力能迁移到各个学科的学习上，从而全面提高孩子的数学、英语等学科成绩。

  • 升入好的学校

    拥有编程特长，可以参加全国中小学生电脑制作大赛、信奥赛等比赛，对孩子的小升初、中考、高考有帮助，在信奥赛省赛、国赛中获奖，可获高考降分优惠或资格。

  • 提升创造力

    创造力是人工智能时代重要的素质之一，而编程，是释放孩子想象力和创造力的良好工具。孩子用编程语言完成程序和作品的过程，是从0到1、从无到有的过程。


为什么选择小码王？


小码王优势

一、老师面对面教学 小班式准确授课
有问题课堂上即时解答，提高教学效率，与老师、同学更多互动，提高课堂灵活性，全身心、全方位地帮助学生更快成长与进步。
二、富有创造力的学习环境和学习氛围
具有未来感和想象力的学习环境，与同学们一起积极讨论，创造活跃的学习氛围。
三、专业的教研团队 打造优良的教学品质
教学经验丰富的教育顾问指导课研，细致的班主任、讲师教学服务，浸入式的学习体验。


小码王让孩子创造自己的作品


  • 李*锴

    在小码王学习2年

    爸爸说
    我是从事软件工作的，在孩子一年级就尝试教他Scratch，但自己工作忙无法持续教导，也就不了了之。好在一年后孩子有幸参加了小码王的编程课，有了专业的老师教导，孩子兴趣愈发浓厚，在几次小码王举办的比赛中取得了不错的成绩，说实话那几次比赛既要有创意，又要准备素材，再要编程完成整个作品，极大的锻炼了孩子的创造力、逻辑思维能力甚至还有修图的技能，可谓全面发展。少年强则中国强，感谢小码王对中国儿童编程教育做出的努力，未来科技人才的培养就需要像小码王这样的教育机构来打头阵！

  • 屈*航

    在小码王学习2年

    妈妈说
    孩子是无意之中接触到Scratch编程的，接触之后兴趣浓厚，于是便在小码王开始了为期2年的持续、系统的学习。学习至今，编程课是他较爱上的课，闲暇之余做得较多的事就是在电脑上编写各种有趣的小游戏。每一个编程作品的独立完成，对孩子而言都是成就感、自信心、逻辑思维能力、自我纠错能力以及创意思维的一次巨大提升。期间也参加了小码王的编程比赛、西湖区的编程比赛，都有所斩获。感谢小码王为孩子打开了另一扇门！


小码王Scratch学科编程课程


课程 小码班 飞码班
S1 编写程序来控制有趣的达奇机器人，探索模块化编程的操作技巧；感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。 通过完成家庭亲情互动类程序的设计,熟悉鼠标与键盘的操作;感受软件编程的趣味,构建持续学习动力,后续课程做好铺垫。
S2 熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程工具包和基础技能；熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。
S3 掌握软件编程核心技能:变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析,强化训练逻辑思维能力。
S4 掌握软件编程核心技能:循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制,使学生具备初级软件工程师的思维能力。

 

scratch作为全球少儿编程教学主流图形化编程语言，目前国内的少儿编程培训机构趣味编程课程体系基本上都是基于scratch或scratch的二次开发教学的，在少儿编程领域，scratch是绕不开的图形化编程语言。那么杭州拱墅Scratch学科少儿编程哪家好？小编推荐小码王~

小码王Scratch学科少儿编程

S1级( 3次 6课时)——通过完成家庭亲情互动类程序的设计，熟悉鼠标与键盘的操作;

感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。

S2级(17次34课时)——熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程工具包和基础技能;

熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。

S3级(20次40课时)——掌握软件编程核心技能：变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;

培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。

S4级(30次60课时)——掌握软件编程核心技能：循环、链表、函数;

培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。

教学目标

学目标编程的过程只是载体，通过这个载体，提升孩子综合的吸收能力，而非单纯让孩子掌握编程的技术。

程设置图形化编程+代码编程，从具象到抽象的学习方式，与学校传统的学习方法充分互补，有效提升孩子的理解能力和吸收能力。

学科综合语数英等学科的知识点与程序作品充分结合，STEAM与创客教育的特色和优势在教学环节中大化发挥作用。

孩子学习编程的好处

1. 强化小孩逻辑思考力

写程序较重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程，其中，小孩必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中，才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这对小孩对事物的逻辑分析能力会有极大的提升。

2. 培养小孩专注力

代码出错，是每个写程序的人必经的事，不论大人小孩都没有例外。有时候只是少打了一个等号，或是在某一行的行尾少加了一个分号，就会造成程序大乱，更别说还有逻辑上分析问题时却忽略掉某种状况的陷阱。所以，在学习写程式除错的过程中，是无法得过且过，能有效改正小孩马虎行事的毛病，避免当个差不多先生。

3. 发掘孩子的编程天赋

早发现早培养 孩子非常善于吸收新知识，掌握新技术，让他们早早接触代码非常有必要。比尔盖茨、扎克伯格、乔布斯，他们都是从小学就开始编写程序了，从小就开始编程思想的培养和编程技术的积累，为他们后来成就大事业奠定了坚实基础。让您的孩子尝试一下编程，或许中国的比尔盖茨就诞生在你家。

4. 一味控制不如鼓励孩子编游戏

爱玩是每个孩子的天性。电子游戏也是软件，而且是具备很强逻辑性的软件。爱玩游戏的孩子通常也会是编程的高手。如果您的孩子因为沉迷于游戏而让你头疼，请您把他交给我们青冠青少年编程训练营吧。我们会通过编程的方法让他慢慢明白，游戏其实是程序员制作出来的软件。我们一定会将他们从玩游戏寻找快乐转化为编写游戏来寻找快乐。编程是实现寓教于乐的较好的课程。

5. 锻炼孩子的逻辑思维

培养孩子的科学素养，所谓的编程就是将人类的想法按照一定的编码规则，变成计算机可以识别的代码和语言，让计算机帮助我们实现数学运算、事物处理和信息查询等。今天我们在手机、Pad、计算机上使用的软件，它们或简单或复杂，实际全部都是工程师编写出来的程序。计算机程序通常具备很强的逻辑性。完成一个编程就是在完成一个项目、一个任务。因此，编程可以锻炼孩的逻辑思维能力和创新能力，同时又可以锻炼其建立、完成和管理项目的能力。

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