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深圳福田积木少儿编程班哪家好?

发布时间:2021-05-25 09:21:17来源:

为孩子打好编程学习基础,乐博乐博机器人教育设计了适合4-6岁学员尝试的综合课程,通过针对性的学习设计帮助学员更好的成就学习计划,通过对课程的学员,让学员们初步了解机器人智能的简单工作原理,认识积木搭建的方法。提员动手动脑的能力,开设有启蒙、拓展、进阶三个阶段,合理配置课时。培养学员们的逻辑思维能力和想象力,感受机器人组装的乐趣。


什么为孩子选择少儿编程


  • 1.提升孩子逻辑思维能力。

  • 2.培养孩子的创新能力。

  • 3.全国竞赛,助力。

  • 4.人工智能时代必修课。


学习积木机器人课程的好处


  • 01

    好处1

    学习编码是为了更好促进日常思维结构。

  • 02

    好处2 

    使孩子给自己设定合适的目标。

  • 03

    好处3

    为达成目标不断学习,提出问题和解决问题。


乐博乐博积木课程体系


提升层次

启蒙课程

该课程主要向儿童讲解机器人基本部件的识别和机器人基本功能的介绍。老师会根据进度以每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。学员在这个过程中,由浅入深,由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法,通过设计与组装机器人、输入预设的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发兴趣。


定制授课

拓展课程

在启蒙课程的基础之上,该课程增加了新的传感器,让同学熟悉各种编程程序卡,并学会用卡片做简单的编程。此课程的教授让学员们理解到编程的思维和思考后带来的乐趣。当完成拓展课程的学习后,学员会更加理解机器人是能够完成人类给予各种任务的重要意义。


指导教学

进阶课程

孩子们通过在了解简单程序基础之上,引导学员观察并思考积木机器人,搭建出机器人的基本构造,通过程序编辑模拟功能。进阶课程可以培养孩子们将思考力与程序代码紧密结合在一起,在学员按照主体任务完成编程任务的过程中,孩子的创造力和分析能力会显著提高。


学习积木课程能给孩子带来什么


  • 培养动手能力

    自主创意搭建和按步骤有序搭建,培养动手能力与创造力激发孩子的兴趣。

  • 逻辑思维能力

    让机器人按照自己的想法做简单动作,体会编程的思维和困难的成就感。

  • 提升综合能力

    了解教具的结构功能和程序控制,培养孩子的想象力、观察力,重点培养分析能力和逻辑思维能力。


积木机器人搭建课程


  • 积木机器人搭建课程

    TO STUDY ROBOROBO

    教学特色:1、引进专业的教具授课,开展主题教学的方式,充满趣味性;2、阶段式教学,从启蒙到进阶,科学配置课时,引导学员逐渐掌握机器人教育的精髓;3、乐博乐博机器人拥有强大的师资队伍,给你印象深刻的上课体验。
    招生对象:为中国4-6岁的儿童量身定制
    使用教材:乐博乐博机器人专业教材教具

乐博乐博师资介绍


刘明非


项目负责人;乐博乐博教育教学总监;;2000年从事机器人教育至今,北京市教师;全国机器人大赛裁判长,新加坡国际机器人大赛裁判;所带学生曾获国际、全国金奖。

王莎莎


科创教育研究者;科创课程学习体验北京盛通知行教育科技有限公司教研部负责人;CCTV新科动漫“少年创客养成计划”项目负责人;2017年共实施90多次活动,6场赛事。


乐博乐博品牌介绍


乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年,是专注于3-18岁青少年机器人编程教育的集团化企业。成立多年以来,在国内先后成立近500家学习中心,凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得16万学生家长的认可与青睐,并且还在持续以每年35%左右的增幅增长。
乐博乐博在“3STC创新人才成长模型”的指导下,以“创造适合每一位学生发展的教育”为价值追求,充分考虑学生的全面发展和个性化成长需求,构建了“分层、分类、综合的课程体系”,通过科学的测评工具诊断学生的当前状态,精准推荐相应的课程;不同类型课程,给学生提供较适合的帮助;阶段性竞赛和测评,让学生清楚自己的学习进度,有助于学习成长。

乐博乐博校区环境


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深圳福田积木少儿编程班哪家好?小编推荐乐博乐博少儿编程。乐博乐博是国内上市公司盛通股份旗下品牌,于2008年将韩国机器人学校ROBOROBO课程引入中国幼少儿启蒙教育阶段,是国内较早开展真正机器人教育的机构。ROBOROBO其创意机器人是由首尔大学的工学教授设计,被1200多所中小学以及幼儿园指定为科技器材,每年都有12万名小朋友同期学习ROBOROBO的机器人编程课程。

乐博乐博积木少儿编程课程特色:

趣味情景化主题教学

每节课**视频展示一个故事,引出任务、激发兴趣、领悟道理。

课程设计对应敏感期

课程设计与成长敏感期相匹配,从而达到事半功倍的教育效果。

零距离对话人工智能

与人工智能机器人零距离对话,培养科学素养,激发学习兴趣。

精彩的科学教育课堂

丰富的科学实验课,探索奇妙的百科知识,培养科学素养。

标准规范的授课流程

每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法。

教育解决方案

从3到18岁课程,体系完整,接轨未来**科技,培养未来人才。

乐博乐博4-6岁积木课程学习目标:

1.通过设计与组装机器人、输入预设的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发对机器人的兴趣。

2.增加新的传感器,熟悉各种编程程序卡,学会用卡片做简单的编程。开始体会编程的思维和带来的趣。

3.观察思考生活中的机器装置,通过程序编辑,模拟功能。培养孩子的创造力和分析能力。

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