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东莞乐高机器人编程课怎么收费

发布时间:2021-04-26 16:21:47来源:励普教育综合

童程童美旨在通过寓教于乐的编程机器人教育培养孩子的学习兴趣,让孩子成为人工智能时代的中坚力量!所以,如果你想让孩子学习智能机器人少儿编程,却在众多编程机构中不知道选择哪个更好的时候,推荐你来童程童美试听课程,让孩子的逻辑思维、创造力等综合能力得到培养,让孩子更好的成长!


智能机器人少儿编程知多少?


  • 1

    什么是智能机器人少儿编程?

  • 2

    智能机器人少儿编程学什么?

  • 3

    学习智能机器人少儿编程有哪些好处?

  • 4

    智能机器人少儿编程培训机构怎么选?


智能机器人少儿编程学什么?


  • Wedo机器人编程

    童程童美Wedo机器人编程课程针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程,课程采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中,实现机器人模型的设计与搭建,同时用简单的拖拽为机器人编写程序,完成挑战任务。Wedo电机成为机器人的四肢,提供动力支持。编写程序,组成躯干,使用Wedo编程软件,利用Wedo积木搭建成机器为机器人编写思想,主要躯干,做到支撑和构架的作用。运行机器,感觉器官,点击运行,Wedo机器人各类传感器成为机器人的感觉动起来!器官,感觉光线、距离、声音等。创意idea加入孩子们自己独特的想法,做出无二的机器人。

  • EV3机器人编程

    童程童美EV3智能机器人编程课程,针对6—18岁想学习智能机器人编程的学员而开设,选用正版乐高EV3机器人,通过让孩子动手搭建机器人,培养孩子团队协作能力、解决问题的能力、应变能力、表达能力、社交能力,从容面对考试,教学老师不仅会图形化编程,也会C、JAVA之类的编程语言,这样才能把编程讲透。童程童美EV3课程每个学习阶段都有相应的评价考核,评价考核体系严谨、客观、公正,针对每位学员制定个性化学习报告,定期发送到家长手中,孩子的学习效果一目了然。
     


童程童美课程优势


  • 寓教于乐

    通过寓教于乐的方式,让孩子在“玩”的过程中,探索世界,学习知识,真正做到玩中学,学中练,通过实践增强满足感和自信心。

  • 提升孩子创造力

    孩子通过机器人的搭建可以发挥无限的想象力,不断增强孩子的动手能力和想象力,让孩子自由发挥想象,自主创造。

  • 激发孩子学习兴趣

    智能机器人少儿编程课程涉及科学、技术、工程、艺术、数学等多个学科,同时与现实联系,极大的激发了孩子的学习兴趣,提习成绩。
     


学习智能机器人少儿编程的好处


  • 培养逻辑思维

    计算机编程常常涉及到解决问题。为什么这么说呢?编写程序较重要的是如何将大事儿化小,将小事儿化了,较后用计算机听得懂的思维方式来表达的过程。这个过程能够直接培养用逻辑思维解决问题的能力。有编程能力的人思维很容易变得规范化和逻辑化。
  • 培养耐心恒心

    如果想用编程做个稍微像样点的项目,需要相当多的努力:几个小时或者几天是正常的。当然因为这个过程充满乐趣,并不会把人吓到。能长时间静静地坐下来思考和实验对于快节奏生活下的孩子来说正是欠缺的。培养持之以恒追求目标的能力,能够使人终生受益。
  • 改善沟通技巧

    有种流行的论调,即计算机程序员都是呆子,事实与此相反,每一个程序员都被要求具备极好的沟通技巧。这是因为大部分应用程序由团队而非个人完成。分组工作,将要求孩子们以有效方式进行交互。
  • 提升整合信息能力

    程序时电脑指令的组合,这就像我们小时候使用字典查汉字、学成语、造句子一样,程序的基本指令就是汉字,要想较终完成项目,必须将各项知识融会贯通并实现学以致用,从而确保程序在执行的过程中出现错误。

乐高机器人是集合了可编程主机、电动马达、传感器、Lego Technic部分(齿轮、轮轴、横梁、插销)的统称。那乐高机器人编程究竟学些什么呢?东莞乐高机器人编程课怎么收费?下面小编一一为大家介绍:

童程童美乐高机器人编程收费标准

时下社会上,针对少儿教育的培训机构琳罗满目。根据童程童美专业老师们的观察,这些培训机构的收费一般参考几种参数,例如︰城市地段、课程内容、入学基础、学习目标、课时、班型、师资选择等。少儿编程培训班的学费大致从3000元-45000元不等,在好学校培训网站上预定学位,可领取50-1500元不等助学金。

乐高机器人编程学什么

在课堂上,孩子将学习使用杠杆、齿轮、电机和红外线等多种传感器,学习编程中的各种模块和编程逻辑等。通过学习,能充分激发孩子的想象力,提升创新天赋,全面提升孩子的逻辑思维、沟通合作、解决问题等能力,挖掘孩子领导众人的潜力。

在接触机器人伊始,孩子们首先要学的,是熟悉乐高各部件组件并了解其作用,以及一些基本的拼搭规则。老师在孩子们熟练掌握这一点后,可以鼓励孩子们在搭建过程中发挥想象、融入个人创造的元素,而不拘泥于图纸或是现有的范例。在这一过程,锻炼的是孩子的动手能力和创新能力。

如果说乐高组件是构成了机器人的骨架形态,那么各个传感器则为机器人的重要器官。在学会了如何构建机器人的形以后,孩子们需要进行对传感器的种类、作用以及安装、连接方式的学习。这一步的完成,使机器人有了可以行动的可能。这一学习过程涉及跨学科知识的学习与融会贯通。

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