发布时间:2021-04-21 15:52:36来源:励普教育综合
Scratch编程语言普及性少儿编程语言,适合7-16岁的青少年学习。Scratch编程是由麻省理工学院(MIT)设计开发的少儿编程工具,的少儿编程入门语言,帮助孩子掌握Scratch编程工具包和基础技能;培养想象力、强化创新意识,掌握编程思想。
人工智能时代,让孩子先人一步看见未来,赢在起跑线。
编程语言只是工具,学编程较重要的是锻炼逻辑思维和解决问题的能力,这种学习能力能迁移到各个学科的学习上,从而全面提高孩子的数学、英语等学科成绩。
拥有编程特长,可以参加全国中小学生电脑制作大赛、信奥赛等比赛,对孩子的小升初、中考、高考有帮助,在信奥赛省赛、国赛中获奖,可获高考降分优惠或资格。
创造力是人工智能时代重要的素质之一,而编程,是释放孩子想象力和创造力的良好工具。孩子用编程语言完成程序和作品的过程,是从0到1、从无到有的过程。
课程 | 小码班 | 飞码班 |
S1 | 编写程序来控制有趣的达奇机器人,探索模块化编程的操作技巧;感受软件编程的趣味,构建持续学习动力,为后续课程做好铺垫。 | 通过完成家庭亲情互动类程序的设计,熟悉鼠标与键盘的操作;感受软件编程的趣味,构建持续学习动力,后续课程做好铺垫。 |
S2 | 熟悉Scratch软件开发环境,掌握Scratch编程工具包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计,培养想象力、强化创新意识。 | |
S3 | 掌握软件编程核心技能:变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析,强化训练逻辑思维能力。 | |
S4 | 掌握软件编程核心技能:循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制,使学生具备初级软件工程师的思维能力。 |
少儿编程scratch是小孩学编程的选软件,它与复杂的成人编程语言相比而言,scratch更适合孩子的思维理解能力。孩子可以用scratch进行图形化编程,无须代码。且图形化编程可以和图像、数学、音乐等元素结合起来,能使幼小年龄段的孩子更好地学习编程语言。那么,上海杨浦少儿Scratch入门班选哪家机构?一起来看看吧~
Scratch入门班小码王教学模式
1、抽象逻辑思维能力
逻辑思维是把握规律的强大武器,是理性认识的终极方法。
2、解决问题的能力
解决问题能力是所有能力基础,提高孩子综合能力必要途径
3、面向未来学习能力
让孩子学会自律,提高学习效率,进步提高孩子的创造力
4、创新思维能力
提供编程能力帮助孩子创作个性化作品,过程中培养孩子创造力。
少儿编程Scratch入门课程都学习什么内容?
第一阶段:
运用图形化编程言语Scratch,学会运用立异编辑器创造自己的编程著作,了解序列、并行、重复结构、侦测条件等核算思想中的重要根底概念,全面提高笼统思想才能和逻辑才能。
才能提高:发现规律、核算思想、循环思想、数学逻辑、大数据思想、试验思想
游戏设置:砸箱子小游戏、植物的隐秘、真假悟空
第三阶段:
从零开始规划和规划一个完整都项目,在这个过程中,学习到迭代和模块到程序规划办法。
才能提高:核算机软件工程思想、核算机常识、核算机面向对象的程序规划思想、逻辑核算、科学试验规划、数字化思想。
游戏设置:奇特的特效、你追我赶、疯狂斯诺克、太阳系
第二阶段:
深入学习重要的核算概念,在实践中了解编程中的音讯传递机制,使用坐标设置位置的办法,结合数学中逻辑核算的常识,在立异编程器中创造愈加复杂的著作,重点培养学生的逻辑才能。
才能提高:通讯原理、平面坐标系、坐标的核算、数学归纳法、逻辑核算、逻辑演绎法
游戏设置:捕捉害虫、牛顿的苹果树、棋盘大战、对抗黑魔王
第四阶段:
使用规划思想和核算思想,充分使用核算思想来指导项目规划。
才能提高:函数的思想、软件工程、测试的办法、软件工程、笼统思想、软件产品规划
游戏设置:颜色消消乐、奇特的时钟、新飞机大战、天气预报
第五阶段:
用编程等办法来创造炫目等数学艺术项目,在课程中学习数字艺术和创造著作,全面提高规划思想和核算思想。
才能提高:项目管理办法、动画制作原理、故事编辑办法、游戏策划办法、演讲和表达办法
游戏设置:人工智能、先锋艺术、RPG游戏、方程和曲线
第六阶段:
将编程与学科结合起来,用编程来处理语文、数学、科学等课程中的难题,核算思想帮助孩子用全新的视角和办法来分析和处理问题。孩子将用编程的办法来探寻数学、生物遗传、科学等奥妙。
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