发布时间:2023-05-16 15:39:58来源：励普教育综合
古人常以“琴棋书画”论及个人的才华和修养。焚香，抚琴，清静之乐；秉烛，弈棋，密友之乐；挥毫泼墨，尽吐胸中块垒；工笔写意，蕴藏百般心续。琴棋书画，千百年来带着独特的魅力，融入文人血脉，高雅精致，亦简单。
教学模式：精品小班教学，面授线上全覆盖。
课程体系：国艺、国文、人文通识三位一体。
灵活教学：全国多家校区，方便您选择。
秦汉胡同于2002年始创，本着万物皆诗的愿景，努力完成着让世界柔软的使命。秦汉胡同文教与毫空间、毫艺术共同构成秦汉胡同主营业务三进院。经过近多年的积累发展，已成长为国内具备一定规模和影响力的文化教育品牌。
秦汉胡同国学聚焦全龄文化素质教育，把国学定义为中国心养成的学问。国学业务在北京、上海、深圳、广州、杭州、南京、宁波等多个城市，提供诗文、艺术、通识三大类多项优质课程。
秦汉胡同书法培训班
课程简介
书法是汉文化特有的艺术，字体有如个人的一张名片，折射出书写人的内涵情趣品味。能在不经意中赢得他人尊崇。从笔画中理解传统文化精髓，形成良好的学习和生活习惯;泛舟历史，了解历代书法大家情怀、趣事，树立良好的人生学习榜样;博览群“书”，不断提高自身审美修养。
课程亮点
1、磨练耐性，养成良好的学习习惯，通过完成不同难度的作品及考级要求，增加学员自信心;
2、了解传统书法美学，有更高的美学追求，养成良好的书写习惯提高书写速度，使书写更加美观得体;
3、突破书写瓶颈，指点学员不足，秉承技道双修，学技法，重养性;
4、不定期举办展览，促进交流、开阔眼界，提升学员的学习兴趣和自信心，增加技能，美化工作形象。
学习书法的目标与内容介绍：
1.掌握执笔要领，书写姿势正确，不急不躁，专心致志。学习正确的运笔方法，逐步体会起笔、行笔、收笔的运笔感觉，逐步感受硬笔书写中的力度、速度变化，逐步体会铅笔、钢笔书写的特点。养成“提笔就是练字时”的习惯。懂得爱惜文具。
2.小学低年级学习用铅笔写正楷字，掌握汉字的基本笔画、常用的偏旁部首和基本的笔顺规则;会借助习字格把握字的笔画和间架结构，书写力求规范、端正、整洁，初步感受汉字的形体美。小学中年级开始学习使用钢笔，能用钢笔熟练地书写正楷字，做到平正、匀称，力求美观，逐步提高书写速度。
小学高年级，运用横线格进行成篇书写练习时，力求行款整齐、美观，有一定速度;有兴趣的学生可以尝试用硬笔学写规范、通行的行楷字。初中阶段，学写规范、通行的行楷字。高中阶段，可以学习用硬笔书写行书，力求美观。
书法帖学在宋以后为什么衰弱了呢?具体原因有很多。
其一：范本的差异性太大。
刻帖的流行一方面扩大书法群体，而一方面也引起了诸多误会和混乱。刻帖的不断翻刻，离原本会越来越远，后人学刻帖，难免有雾里看花的遗憾。这个是资料的限制，而我们现在的信息时代，完全可以突破古人资料匮乏的尴尬局面，这个可以说是我们学书法的有利条件。
其二：宋以后楷书的意识太强，可以说深刻影响了行草书的创作和审美。
从唐代开始，中国的文字就在走规范化道路，这个大概和印刷术有关系。唐之前，文本的流传都是靠手工抄写来完成，对于每个阅读者来说，每一个文字都是新鲜的、不同的。但是在唐以后，印刷术的流行，带来了美术字在印刷行业的大量运用。
美术字就是规范字，如宋体，虽然刻工的不同会让规范字有所差异，但是总体来说，规范字确立了一个标准的书体形式。对于阅读者来说，天天接触的就是这些一模一样的标准形式，这种规范字的阅读，深刻影响了书法家对于书法创作的理解。这些规范的字体会逐渐在阅读者的心里造成一种心理定势——字的某种写法就是的，字的笔画安排符合某种规范就是的，等等等等。而这些心理定势在魏晋人那里根本没有。魏晋时代的书法远绍汉代。
我们一开始就被灌输规范化的审美。这种审美的较终结果就是馆阁体的出现。明清的帖学笼罩在馆阁体的阴影之下，奄奄一息。帖学的较后一位大家就是明代的董其昌。但是，我们看到董的书法结构平正(正是楷书影响的结果)，笔法单调。出色的就是墨法和格调。而到了清代，更没有帖学大家。对于我们来说，困难也许更大。我们面对的是极其规范的阅读文字，同时离魏晋时代有千年的距离。这些都给我们领会古法造成了困难。
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