发布时间:2024-05-21 17:29:13来源:励普综合
中国的文字博大精深,方方正正的字体,几千年几经演绎,其意义不局限于某一种交流途径和传播,而成为一种艺术。书法是一门古老而奇特的艺术,这是其他任何艺术所无法比拟的。书法能启迪人们的心灵,提升人们的品德修养和道德情操,承载了传统文化的内涵,表现了我们民族的审美意识,是中华民族聪明才智的集中表现。
因为大多数人练字,只是在小学低年级阶段,在语文老师布置的作业里,一遍又一遍地抄写生字。如果写字姿势不正确,字形不工整,老师会指出来。但因学生众多、教学任务繁重,不可能把每个学生都引上规范之路。带着各种各样、或多或少的书写错误,学生们从低年级走向高年级,从学生长大成人。
1.磨练耐性,养成良好的学习习惯。
2.通过完成不同难度的作品及考级要求,增加初学者自信心。
1.养成良好的书写习惯提高书写速度。
2.使书写更加美观得体。
1.突破书写瓶颈,指点学员不足。
2.秉承技道双修,学技法,重养性。
秉承技道双修,弘扬传统文化。
6-8人小班授课,为学员提供量身定制课程。
传统文化培训机构。
每周1次课,上课时间可协调安排,滚动开班。
全国近百家分院遍布各区。
秦汉胡同专业自编教材。
分层教学,根据学员自身特点授课。
让每位学员都能学有所成
杭州少儿书法培训班推荐秦汉胡同教育!秦汉胡同开设有少儿硬笔书法课程,课程采用小班制教学模式,4-8人为一班,专业书法老师进行教学以及指导,这样可以及时关注每一位同学们学习情况以及写字情况,便于老师们及时发现问题,及时进行解答,助力同学们书写能力提升。
杭州秦汉胡同书法课程
硬笔启蒙班
融合老师多年的书法教学经验,原创教材搭配老师亲笔书写练习册,线上+线下,理论练习打好基础,一笔一画学硬笔。从理论、实际指导两个方面剖析硬笔学习要点;从书写工具介绍,到坐姿、手势,至笔画详解。
书法软笔班
根据学员喜好、特点指导;用数字观念解析汉字笔画、结构等问题;规范握笔姿势、坐姿;讲解笔法、字体结构等书写要领;学习临帖方法,分析章法规律,选帖选字进行临摹;养成良好的书写习惯,提高书写速度。
少年书法班
学习中国书法发展历程,了解书法文化内核;还原古人书写方式,逐步实现自然化的书写;了解部分书法家,分析其艺术价值;临摹练习楷体小字,提升书法书写技巧;学习小作品创作的理论,进行小作品创作及打磨。
先生项目
由文学、艺术、教育等领域学者及秦汉胡同实力教师亲自授课。引领学员走进真正艺术专业领域,寻根问脉,溯本追源;深入研究,突破圈层;打破认知,开拓眼界。采用师承制教学形式,不仅讲授艺,更注重传道。
孩子为什么要学书法
1、学书法,培养孩子的耐力和自信心
许多家长都觉得的孩子特别调皮,静不下来,不利于文化课程的学习,学习书法能使学生提高专注力,因为学习书法需要脑、眼、手全身心的投入,使学生养成专心致志学习习惯。
2、书法助于开发智力,培养协调性
书法的练习是一种生动的动态系统,始终要求专注、写好每一个字,都需要大脑指挥手和眼睛配合完成,双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同时发展并增进互相协调能力。
无数事例证实,学习过书法的孩子,在理解能力,接受能力,想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子。
3、书法可以提高孩子的整体能力
我们假定有两个人,有相同的学历、经历,从事同样的工作。但是其中一位练过书法,另一位没有练过书法。很可能,前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界,都高于后者,他能用艺术的眼光看待和处理事物,他就很可能取得更大的成功。
4、书法可以提高孩子的修养与文化素质
学习书法使学生提高审美能力和综合文化艺术素养,形成书法特长及爱好;写字是小学生的基本技能,写的比一般同学好,容易获得老师的青睐和在班集体的威信,使少儿增加自信心。
孩子从小受到良好的书法教育,不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时对一个人的文化素养,道德情操,性格的形成也起着潜移默化的作用。
5、书法可以促进孩子生理心理的健康发展
书法教学活动能够激发儿童的求知欲,对字帖的观察与分析,对书写过程的思考与领悟,对书法习作的评价与反思,将有助于儿童思维能力的全面提高。书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展,运用毛笔进行书写,可视为一种操作过程。
课程:杭州书法培训班
学校:杭州下城区西湖中心秦汉胡同教育
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