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武汉人形机器人少儿编程班课时费多少

发布时间:2023-03-24 10:31:37来源:励普教育综合

人形机器人课程是通过学生自主搭建人形机器人,来了解机器人的组成部件、硬件结构以及运行方式的一门课程。 课程配备了专门为中小学生设计的小型人形机器人,并搭载了大型3D图形化编程系统的同时,对原有舵机进行升级,实现了从图形化编程到代码编程的转化。 课程通过以GUI为基础的编程软件,使学生可以用编程的方式控制机器人做不同的动作。 课程不仅有助于检验与提高单片机阶段学习,还能在了解相应的代码编写知识的过程中,达到提升逻辑分析能力、培养学生冷静,严谨面对问题的目的。
教育优势
  • 软硬结合

    软件与硬件相结合,意味着计算思维和工程素养的结合,编程的学习不再只是电脑上的操作,而是能够与硬件产生交互,获得真实的物理反馈。

  • 分层教学

    根据青少年成长不同时期的心理智力特点,乐博乐博设计了相匹配的课程,课程内容由浅入深、循序渐进,拒绝将成人教学内容简单简化后教给孩子的错误做法。

  • 完整体系

    乐博乐博的编程与机器人课程覆盖3-16岁全年龄段,体系完整,设计科学,没有年龄上的空白,与高中及以后的信息科学学习形成良好的衔接。

  • 效果可测

    通过建立测评标准和组织一系列赛事活动,做到了教学效果可评估,学习进步可量化。

  • 个性化

    基于学习效果可视化,6至8人小班教学的模式,能够让老师更好的关注孩子个性化的成长需求,为孩子提供更精准的指导。

人形机器人课程
英孚7-9岁双翼腾飞课程
ROBOROBO

11-12岁人形机器人编程课程

  • 01

    班型设置︰

     

    乐博乐博人形机器人课程采用小班授课,班级人数6-8人。

  • 02

    课程特色∶

     

    规范化的教学过程,每节课精心设计八个环节(复习、任务引入、搭建、游戏、任务分析、编程、展示、清理),环环相扣,以增加学习效果。

  • 03

    课程内容∶

     

    从简单的啮合传动到复杂的机械结构,从简单的EV3编程到复杂程序,同时学习相关的物理知识,帮助同学们玩转机器人﹔基于ARM Cortex-M4核智能硬件开发套件平台,结合舵机、多种传感器打造具有人工智育的机器人,使用C++语言编程。

乐博乐博师资
杨忆菲
王莎莎

科创教育研究者

科创课程学习体验北京盛通知行教育科技有限公司教研部负责人;CCTV新科动漫“少年创客养成计划”项目负责人;2017年共实施90多次活动,6场赛事。
周李煜
刘明非

教学总监

2000年从事机器人教育至今,北京市教师;全国机器人大赛裁判长,新加坡国际机器人大赛裁判;所带学生曾获国际、全国金奖。
校区展示
教室
少儿主题教室
书架
 
机构特色
 
教育理念
教师互动授课
秉承“玩中学,做中学”的教育理念,结合PDCA教学模式,通过情境导入、探索体验等环节,培养孩子对于机器人和编程的认知。
精英团队
错题追踪复习
所有老师全职任教;教学经验丰富,专业背景强,均有教育、心理学、理工科背景,全心全意服务每一位孩子和家长。
试听咨询
学生当堂练习
价值398元的试听体验资格,现场设计并制作机器人,名额有限;全国近400家分校,就近试听,增加您和孩子有一个奇妙的科学之旅。
合作加盟
不懂就问
广阔的市场前景,独有的品牌优势和资源共享,全方位宣传推广,具有丰富实战经验的运营团队,全国200多家加盟商的成功经验。

武汉人形机器人少儿编程班课时费多少?乐博开设课程种类项目较多,不同种类的课程也对应着不一样的价格。据小编了解,乐博乐博机器人教育收费单课时在100-200元左右,会根据课程的选择上下浮动,总体学下来6000元到10000万元左右,家长可为孩子挑选阶段授课的上课时长以及课时。这里授课灵活并且合理安排相应的知识教学,更好地提升孩子的学习能力和思维能力。

乐博乐博人形机器人培训简介

人形机器人课程是通过学生自主搭建人形机器人,来了解机器人的组成部件、硬件结构以及运行方式的一门课程。

课程配备了专门为中生设计的小型人形机器人,并搭载了大型3D图形化编程系统的同时,对原有舵机进行升级,实现了从图形化编程到代码编程的转化。

课程通过以GUI为基础的编程软件,使学生可以用编程的方式控制机器人做不同的动作。课程不仅有助于检验与单片机阶段学习,还能在了解相应的代码编写知识的过程中,达到逻辑分析能力、培养学生冷静,严谨面对问题的目的

课程阶段

1.人形阶段:

ROMANBO是更接近人类的,可以轻易操控的智能型机器人。在硬件方面,需要通过对16个舵机的组装,来完成机器人的搭建, 整个过程的步骤相对复杂,整体精细度很高。在软件方面,是以图形化的操作界面为主进行编程,进而控制机器人的实时动作

2、Arduino阶段:

能通过各种各样的传感器来感知环境,通过控制灯光、马达和其他的装置来反馈、影响环境。在这一阶段,学生会学习用代码进行编程,并掌握基础的编程语言和编程方法。

3、课程体系:

整个人形机器人编程课程的学习,不仅是对单片机阶段学习的检验与提高,也是从图形化编程到代码编程的转化,学生会了解相应的代码编写知识,这对学生的逻辑分析能力会有很大的提升,并且编写的过程,也会培养学生冷静,严谨面对问题的态度。

学习机器人编程对儿童有什么好处?

1、动手能力

与另一门学科相比,儿童编程更注重实际操作能力,需要自己尝试。不像少儿编程全程都是在电脑上操作,它更偏向于机械工程类,对人的动手能力要求更高。

就像平时做的手工或者纸模拼装一样,少儿机器人编程也是一个类似的组装过程。在整个过程中,人们需要不断调试一些零件的细节。整个组装成功需要高度的集中力。一旦出错,组装的结构就无法正常运行。

2、思考方式

不像前者,儿童编程更注重发展一种独特的思维方式。掌握了少儿编程就能够在创造力和独立思考上发展出自己的理解,也能够进而将少儿编程的这种思考方式应用到别的方面上。

为了更好地研究问题,儿童编程将复杂的知识整体分离成小组。而在实际运用少儿编程中,就只需要根据一定的分析出来的顺序把这些组块拖动到合理的位置就能够创造出一个程序了。

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