结合“PDCA”教学模式,培养孩子对于机器人和编程的认知,建立浓厚的学习兴趣。
发布时间:2022-11-21 15:11:15来源:励普教育综合
人形机器人课程是通过学生自主搭建人形机器人,来了解机器人的组成部件、硬件结构以及运行方式的一门课程。
课程配备了专门为中小学生设计的小型人形机器人,并搭载了大型3D图形化编程系统的同时,对原有舵机进行升级,实现了从图形化编程到代码编程的转化。
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天津乐博人形机器人编程培训
人形机器人编程课程特色
1、人形阶段:
ROMANBO是更接近人类的,可以轻易操控的智能型机器人。在硬件方面,需要通过对16个舵机的组装,来完成机器人的搭建,整个过程的步骤相对复杂,整体精细度很高。在软件方面,是以图形化的操作界面为主进行编程,进而控制机器人的实时动作。
2、Arduino阶段:
能通过各种各样的传感器来感知环境,通过控制灯光、马达和其他的装置来反馈、影响环境。在这一阶段,学生会学习用代码进行编程,并掌握基础的编程语言和编程方法。
3、课程体系:
整个人形机器人编程课程的学习,不仅是对单片机阶段学习的检验与提高,也是从图形化编程到代码编程的转化,学生会了解相应的代码编写知识,这对学生的逻辑分析能力会有很大的提升,并且编写的过程,也会培养学生冷静,严谨面对问题的态度。
人形机器人一期课程内容
六年级上学期
本学期主要通过学生自主搭建人形机器人,来了解机器人的组成部件、硬件结构以及运行方式。并且通过以GUI为基础的编程软件,使学生可以用编程的方式控制机器人做不同的动作。在学习的过程中锻炼了学生的动手能力,培养了创造性思维并且教会孩子如何面对困难。
人形机器人二期课程内容
六年级下学期
本学期主要通过对Arduino IDE这款软件的学习及Arduino主板的使用,让学生对代码编程有一个初步的了解。本学期会讲解如何用代码编程来控制设备的输入与输出,并与上学期的人形机器人相结合,通过Arduino来控制机器人的动作。在此过程中会培养学生对代码的兴趣,并学会如何编写代码。
机器人编程的好处
1、提高解决问题能力
学习机器人编程的优点是它没有标准答案,所有解决方案都务必由儿童通过连续实验来探索,会发现善于与机器人玩耍的孩子思维特别活跃,他们非常善于发现和总结问题,遇到问题时,他们不会等待别人的帮助,而是会尽一切可能解决问题。
2、动手能力得到增强
机器人编程,首先拼的就是动手能力,虽说机器人的核心是程序控制。但其实机器人更主要的模块就两个,一个是输入,另外一个就是输出。输入模块的话,有开关,有距离传感器,有移动传感器等等。而输出模块的话,有LED灯,有马达的转动,有声音等等。而这么多的部件,是需要电线连接的,一根线连错了,机器人就不会工作,因此玩机器人需要孩子得有更强的动手能力。
3、跨学科知识的整合,提升孩子综合能力
机器人其实整合了包括数学、物理在内的很多学科,学习机器人更大的好处是。其它学科学到的知识能在现实的地方中应用,这样理论联系实践也能帮助孩子加深知识点的理解和记忆。
通过构建机器人,孩子们可以发挥无限的想象力,不断提高动手能力和想象力,并让他们自由发挥想象力并独立创造。
整合多学科知识,以激发孩子对学习的兴趣。少儿机器人教育课程涉及科学,技术,工程,艺术,数学和其他学科,同时,它与现实联系在一起,更大地激发了孩子对学习的兴趣并提高了学习成绩。
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