课程体系包括积木机器人、单片机机器人和仿人机器人，涵盖4-16岁儿童的机器人教育。特别是小龄段课程采用卡片式程序输入模式,让孩子也能学会编程。
发布时间:2022-07-22 16:28:57来源：励普教育综合
素质教育的发展非常快，其中机器人培训由于政策的支持已经成为了中小学学校中比较热门的学科，受到了很多学员的喜爱。无论是政策还是社会发展的趋势我们都看到了机器人教育的更多可能性。而提供这种可能性的机构——乐博乐博机器人编程培训脱颖而出。
完备系统
课程体系包括积木机器人、单片机机器人和仿人机器人，涵盖4-16岁儿童的机器人教育。特别是小龄段课程采用卡片式程序输入模式,让孩子也能学会编程。
PDCA教学
"PDCA" 教学方法，通过情境导入、探究体验、反思学习和总结重构四个环节,让孩子们更好地获取和建构知识,形成良好的学习习惯。
深圳乐博人形机器人编程学校正规吗?一起来看看吧。深圳乐博乐博是一家非常正规的教育机构，师资力量和教育环境也很不错!在这里学习，课程齐全，不同年龄段的孩子都能在这里找到合适的班级，充分考虑到学生的个性化需求。随着时代环境的发展，机器人培训越来越受到广大青少年的喜爱，他们在学习的过程中不光光受到知识教育，还能提升孩子的创造力,协调力、动手能力、解决问题能力、团队合作力, 从小均衡培养孩子的各方面发展。深圳乐博乐博的课程上手简单，画面通俗易懂,深受孩子们的喜欢。
机器人课程解放孩子天性
随着人工智能技术变得越来越先进,机器人在我们生活中的运用越来越多了,未来机器人的功能还将更强大,不少家长就感觉自己的孩子必须学习机器人课程了，于是就把孩子送到乐博乐博机器人教育这样的专业培训机构学习,不过也有一些家长心里有疑问,那就是学习机器人课程有必要吗?
我们知道孩子是天生的学习者,但是他们不愿意被动地去学习知识，这也是很多孩子被家长逼着学习很不愿意的原因,这是人的天性没法改变的。但是学习机器人课程的时候就不一样了,在玩的过程中孩子会研究、体会他们的世界，并且从中学习一些科学知识,这种方式学到的知识印象 更加深刻。无形之中提高了孩子的逻辑思维能力、抵抗挫折能力、探索能力等等。
1、孩子的知识是他们自己构建出来的。
一般认为,孩子的知识是父母或者老师教会的，是传授得到的。而皮亚杰告诉你:你每告诉孩子次答案就剥夺了一次他们学习的机会。也就是说孩子是积极的知识建构者,而不是被动的接受者。孩子的想法并不是外来的，而是他们自己创造出来的。
2、孩子的学习通过活动完成。
我们目前主流教育方式依然还是学生坐在教室中,老师授课灌输知识。而早在半个世纪前,皮亚杰就指出，儿童的学习都是通过活动完成的，知识既不是孩子自已产生的，也不是被外界灌输的，知识起源于孩子与世界之间的活动。
理由一:让孩子做未来的，而不是被迫淘汰者未来的10年必定是科技时代，而科技对各个行业的改造也越来越快。所以,从娃未来安身立命的角度考虑培养孩子的科技思维是没错的。人工智能的底层逻辑就是编程,未来如果孩子不懂编程,它是没办法和智能机器沟通的。
理由二:英语是通向的语言,编程是通向未来的语言,两个都很重要现在很多家庭会让孩子出国留学,也意识到从英语的重要性,英语作为一种通用语言,孩子接触的时间越早,肯定越驾轻就熟。目前留学较热的美国,已经有30%的院校开设编程课，当地政府也希望越来越多的学生可以掌握编程技能发展学院的特色。
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