发布时间:2021-11-11 09:08:10来源：励普教育综合
1.提升孩子逻辑思维能力。
2.培养孩子的创新能力。
3.全国竞赛，助力。
4.人工智能时代必修课。
学习编码是为了更好促进日常思维结构。
使孩子给自己设定合适的目标。
为达成目标不断学习，提出问题和解决问题。
该课程主要向儿童讲解机器人基本部件的识别和机器人基本功能的介绍。老师会根据进度以每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。学员在这个过程中，由浅入深，由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法，通过设计与组装机器人、输入预设的程序，培养孩子动手能力与创造力，激发兴趣。
在启蒙课程的基础之上，该课程增加了新的传感器，让同学熟悉各种编程程序卡，并学会用卡片做简单的编程。此课程的教授让学员们理解到编程的思维和思考后带来的乐趣。当完成拓展课程的学习后，学员会更加理解机器人是能够完成人类给予各种任务的重要意义。
孩子们通过在了解简单程序基础之上，引导学员观察并思考积木机器人，搭建出机器人的基本构造，通过程序编辑模拟功能。进阶课程可以培养孩子们将思考力与程序代码紧密结合在一起，在学员按照主体任务完成编程任务的过程中，孩子的创造力和分析能力会显著提高。
自主创意搭建和按步骤有序搭建，培养动手能力与创造力激发孩子的兴趣。
让机器人按照自己的想法做简单动作，体会编程的思维和困难的成就感。
了解教具的结构功能和程序控制，培养孩子的想象力、观察力，重点培养分析能力和逻辑思维能力。
教学特色：1、引进专业的教具授课，开展主题教学的方式，充满趣味性；2、阶段式教学，从启蒙到进阶，科学配置课时，引导学员逐渐掌握机器人教育的精髓；3、乐博乐博机器人拥有强大的师资队伍，给你印象深刻的上课体验。
招生对象：为中国4-6岁的儿童量身定制
使用教材：乐博乐博机器人专业教材教具
刘明非
项目负责人；乐博乐博教育教学总监；；2000年从事机器人教育至今，北京市教师；全国机器人大赛裁判长,新加坡国际机器人大赛裁判；所带学生曾获国际、全国金奖。
王莎莎
科创教育研究者；科创课程学习体验北京盛通知行教育科技有限公司教研部负责人；CCTV新科动漫“少年创客养成计划”项目负责人；2017年共实施90多次活动，6场赛事。
乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年，是专注于3-18岁青少年机器人编程教育的集团化企业。成立多年以来，在国内先后成立近500家学习中心，凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得16万学生家长的认可与青睐，并且还在持续以每年35%左右的增幅增长。
乐博乐博在“3STC创新人才成长模型”的指导下，以“创造适合每一位学生发展的教育”为价值追求，充分考虑学生的全面发展和个性化成长需求，构建了“分层、分类、综合的课程体系”，通过科学的测评工具诊断学生的当前状态，精准推荐相应的课程；不同类型课程，给学生提供较适合的帮助；阶段性竞赛和测评，让学生清楚自己的学习进度，有助于学习成长。
深圳少儿积木机器人编程机构哪个好？乐博乐博机器人教育引进韩国先进的教学理念，开设有单片机、积木搭建、少儿编程等素质教育课程，开拓学员们的思维，让中国学员与世界先进的教育理念接轨，在学习的过程中开放学员们的思维，提升逻辑，培养更多的人才。
少儿积木拼装机器人编程机构哪个好？
ROBOROBO其创意机器人是由首尔大学的工学教授设计，被一千多所中小学以及幼儿园指定为科技器材。ROBOROBO机器人在国外青少科学探究大赛上连续5年获得了“教育部长官奖”，还曾获得“教育产业大奖”;同时ROBOROBO机器人远销美国、英国、瑞士、德国、新加坡、中国、中国香港等15个国家和地区。
经过长时间的探索和提炼，ROBOROBO机器人学校总结出了一套适合中国本土小朋友的机器人教育课程体系和教学方式，在短暂的时间里得到了数以万计学生和家长的喜爱。到目前为止，乐博乐博机器人学校在中国拥有多家校区，机器人教育就在您的身边。
使用教具
我们再来说说乐博乐博机器人教育的教具，我们的教材教具都是为教学而研发的，教具拼装难度与玩具式教具不同，能够提升孩子的动手能力、逻辑思维能力。不同课程阶段的孩子拥有不同的教学进行学习，课程上完后，一些教具也是可以带回家重复玩耍的，这样孩子在上线上课程的时候也能够受到好的指导。
赛事体系
乐博乐博机器目前全球或者国内有很多关于机器人或者少儿编程的比赛，孩子在乐博乐博机器人教育学习完后，可以参加乐博乐博教育参与的一些赛事体系，或者参加乐博杯检验自己的学习成果，乐博乐博被认定为RAIC能力测评首批科普实践基地。乐博乐博注重培养孩子的思考能力，为今后打下良好的学习基础。
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