课程体系包括积木机器人、单片机机器人和仿人机器人,涵盖4-16岁儿童的机器人教育。特别是小龄段课程采用卡片式程序输入模式,让孩子也能学会编程。
发布时间:2024-05-13 16:21:38来源:励普综合
完备系统
课程体系包括积木机器人、单片机机器人和仿人机器人,涵盖4-16岁儿童的机器人教育。特别是小龄段课程采用卡片式程序输入模式,让孩子也能学会编程。
PDCA教学
"PDCA" 教学方法,通过情境导入、探究体验、反思学习和总结重构四个环节,让孩子们更好地获取和建构知识,形成良好的学习习惯。
深圳人形机器人课程培训报名哪家?随着社会和科技的发展,人工智能机器人时代已经到来,编程学习已经成为未来教育的发展趋势,乐博乐博机器人成立于2012年,是专注于3-16岁青少年机器人编程教育的集团化企业。乐博乐博机器人从课程体系、硬件配套、赛事体系、服务流程和教学环境五大方面全面升级,迎来3.0版本课程体系的全面铺展。
深圳乐博乐博少儿人形机器人课程
课程特色:
ROMANBO是更接近人类的,可以轻易操控的智能型机器人。在硬件方面,需要通过对16个舵机的组装,来完成机器人的搭建,整个过程的步骤相对复杂,整体精细度很高。在软件方面,是以图形化的操作界面为主进行编程,进而控制机器人的实时动作
Arduino阶段:
能通过各种各样的传感器来感知环境,通过控制灯光、马达和其他的装置来反馈、影响环境。在这一阶段,学生会学习用代码进行编程,并掌握基础的编程语言和编程方法。
课程体系:
整个课程的学习,不仅是对单片机阶段学习的检验与提高,也是从图形化编程到代码编程的转化,学生会了解相应的代码编写知识,这对学生的逻辑分析能力会有很大的提升,并且编写的过程,也会培养学生冷静,严谨面对问题的态度。
人形一期
六年级上学期:本学期主要通过学生自主搭建人形机器人,来了解机器人的组成部件、硬件结构以及运行方式。并且通过以GUI为基础的编程软件,使学生可以用编程的方式控制机器人做不同的动作。在学习的过程中锻炼了学生的动手能力,培养了创造性思维并且孩子如何面对困难。
人形二期
六年级下学期:本学期主要通过对Arduino IDE这款软件的学习及Arduino主板的使用,让学生对代码编程有一个初步的了解。本学期会讲解如何用代码编程来控制设备的输入与输出,并与上学期的人形机器人相结合,通过Arduino来控制机器人的动作。在此过程中会培养学生对代码的兴趣,并如何编写代码。
乐博乐博机器人课程优势
01、产品升级,打造完整年龄段课程解决方案
乐博乐博机器人致力于向3-18岁的青少年提供包括机器人、编程、人工智能等在内的创新能力教育,以“专业、科学、开放” 的精神向学生提供“有趣、有用、有价值”的教学和服务,其特色在于将软件编程与硬件应用相结合,将信息学与工程学相结合,将知识启蒙与解决问题相结合,将进阶的课程体系与学生成长的不同阶段相结合,并通过比赛和等级测评建立起一套学习效果可视化的评价标准,为从小培养具有计算思维和工程素养的智能时代人才构建了不断进化的学习生态系统。
02、闭合的教育生态体系
乐博乐博机器人课程体系优化升级,不断完善课程体系。近年来,乐博乐博机器人不断凭借科学专业的教学方法、完善的课程体系以及出色的教学成果树立自身品牌声誉。
03、 人工智能技术的应用
产品实现可视化展示机器学习的过程,让孩子全面感知 AI 技术,更生动地掌握 AI 技术的逻辑和原理。深入启发孩子对万物互联时代的感知,并且初步掌握 AI 人工智能时代的语言。
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