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南京有教的好的ACT培训学校吗

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新航道ACT课程辅导,为了学员备考配备了语言导师进行教学,更有外教课程,不仅帮助学员进行英语能力的提升更是培养学员西式思维方式。各种内容课程的教学,注重学员多种知识全面掌握,着重提高学员的阅读速度,旨在帮助学员参加ACT考试,进入自己心仪的美国院校。
机构特色
 
  • 小班授课

    ACT小班教学,更多机会与交流,提升课堂效果。

  • 班主任督学

    班主任全面监督学生出勤和上课,电话沟通汇报,便于家长及时跟进学生学习状况。

  • 讲练结合

    讲练结合,现场做题,现场分析;帮助学员提高阅读写作能力,稳固学科基础知识。

课程优势
师资

新航道海归SAT/ACT教师团队,精心面授,经验丰富。

 
学术

SAT经典教程,全套讲义,新SAT"一周一练" 五十周。

 
 
服务

课后服务,量变产生质变,专职教师坐班辅导,督促练习答疑解惑。

 
氛围

与校友同行,奋斗并不孤单;三区一体学习区,攻坚有伴,疑难有解。

 

LearnQuick 9+1服务
  • 学员信息采集

  • 入学水平评测

  • 分析报告

  • 差异分析

  • 定制培训方案

  • 6+1学习法

  • 教学情况反馈及调整

  • 完成学习目标

新航道ACT考试培训班
ACT精品班
招生对象 英语成绩比较不错的高中学生。
课程特点 依照ACT考试特点及规律,重点帮助学员提升文章改错,数学,阅读,科学推理等能力通过美国Princeton及Kaplan原版教材的集中训练,帮助学员熟悉考试本身及考察方向。
课程内容 英语8次,写作6次,阅读10次,数学2次,科学6次。
培训教材 Kaplan版《ACT练习题》Princeton出版《ACT练习题》McGraw-Hill's《ACT练习题》。
培训时长 32次/96课时。
新航道ACT培训班环境
教室
少儿主题教室
书架
 

ACT(American College Test)考试与SAT考试均被称为“美国高考”,它们既是美国大学的入学条件之一,又是大学发放奖学金的主要依据之一及对学生综合能力的测试标准。这个考试也被所有美国四年制大学承认,与SAT相比学校没有偏向性,两个考试的成绩均接受。那么南京有教的好的ACT培训学校吗?有!接下来一起了解。

新航道教育机构

新航道以构建中国社会英语教育体系为目标,以“我坚持,我成功”为精神内涵,提出并坚持“创新、学术、励志、激情”的教育理念,凭借着深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神迅速在行业当中脱颖而出,从教学内容、教材研发、授课质量、环境服务等多个方面创立了全新的标准,从而引领中国英语培训业全面升级。

选择ACT培训班,想要达到更好的效果,需要有针对性的课程,适合自己的情况。比如一个基础好的同学和一个基础差的同学,即使目标一致,对应的课程也不一样。新航道 ACT培训班是根据学员的情况和需求设计的,方便使用基础和目标的学员选择。

新航道ACT精品强化班

适合学员

1. 托福90分以上,学前的ACT成绩在24分上下的学员

2. 没有考过ACT考试,经新航道内部标准测试符合以上标准者

3. 高中英语成绩较为的高中生

班型设置:全天班

课程介绍

阅读+文法+词汇+作文+科学+数学+词汇串讲+考试+讲评

课程特点

1. 以应试技巧训练为核心,以英语实际运用能力培养为基础,全面提升词汇、阅读、写作等能力;

2. 策略及技巧精讲,深刻把握出题规律,精确提炼ACT各部分核心技巧;

3. 高比例专职教师,高比例海外教研团队;

4. 固定班型作业监控系统;

5. 小班化教学,互动性极高。

ACT与SAT比较:

在美国,ACT和SAT都作为大学录取新生的重要依据而颇受高中生重视。如果高中生要申请美国前60位的大学,除了要求学生提供托福成绩或者雅思成绩等语言考试成绩外,90%以上的美国好的学校会要求参考学生的SAT或ACT成绩,而且成绩的高低是决定学生能否得到奖学金的重要参考。在过去,由于SAT设立时间早,在美国被稍多的大学认可,而ACT主要在美国中西部的大学中流行。但是,近年来,高速发展的ACT考试已经在美国高校中获得承认,其中也包括哈佛、耶鲁这样的好的学校。在哈佛大学2004年入学的新生中,递交ACT考分的申请者占1/5,这个比例和五年前是相近的。但是ACT和SAT考试所影响的地域已经开始模糊化了。“我们是完全以同等的姿态接受ACT和SAT考试分数的,”哈佛大学的入学主管William Fitzsimmons 明确表示。由此可见,ACT考试正在逐渐得到美国大学的青睐。

ACT考试与SAT考试均被称为“美国高考”,它们既是美国大学的入学条件之一,又是大学发放奖学金的主要依据之一及对学生综合能力的测试标准。[2]和SAT不同,ACT考试更像一种学科考试,它更强调考生对课程知识的掌握,同时也考虑到了对考生独立思考和判断能力的测试,但是ACT对于阅读速度的要求远高于

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