大部分老师毕业于国内重点大学,具有本科以上的学历,学大老师认真教学,具有教学特色。
发布时间:2024-08-22 10:42:26来源:转载
学大“教研+”战略“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,全面保障学大的教育教学质量。
根据自身情况合理安排学习时间,根据自身的基础,安排好专业课和文化课的学习比例时间,每周至少要有3-4天的专业课的练习时间,要增加专业可学习时间,很多的学生为了专业课的学习耽误了文化课,所以要做好规划,因为只有专业课考试通过了,才会有更大的动力去学习文化课。
专业和文化课相兼顾,在增加专业课的时候,考生还应该强化文化课复习,提升整体的水平。兼顾文化课是在专业课的基础之上针对文化课的薄弱环节进行补习,强化训练,为以后的文化课学习打好基础,可以根据老师的知识讲解以及自身的学习情况合理的去学习。抓基础功难点,大量的积累基础知识提升自己的弱项。
艺考生文化课学习的重点就是抓基础,强化基础知识和解题的思路,如果考生的条件允许可以选择专门的培训学校系统的学习整合知识,即使有些艺考生的文化课基础比较好,但是也不可掉以轻心,毕竟文化课涉及的科目以及知识很多,所以这个还是要一步一步的去整合扎扎实实的完成复习。
大部分老师毕业于国内重点大学,具有本科以上的学历,学大老师认真教学,具有教学特色。
学生可根据自身要求自由选择老师,对老师不满意可随时跟换。
通过面试,笔试,试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,录取率造就学大的师资团队。
岗前集中培训,传授辅导经验,实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。
老师有多年教学经验,分析学生实际情况后,因材施教,制定适合孩子的辅导计划。
机构简介
成都艺考文化课辅导推荐学大教育!艺术教育越来越受到重视,越来越多的高中孩子选择走艺术这条路。然而,艺术生在追求艺术梦想的同时,也面临着文化课的压力。学大艺考生文化课集训营是一种专门针对艺考生设计的文化课程培训模式。它结合了艺术生的学习特点和实际需求,通过科学合理的课程安排,帮助艺考生在短时间内提高文化课水平,为未来的艺术之路打下坚实的文化基础。
成都学大艺体生文化高考补习班
适合人群:
高三学生,特别是高三参加各类艺术考的学生
教学计划:
1、学习现状分析:将高考大纲跟考生全 方位测评结果作出相对应的评估。有针对性地指出学生的学习盲区,明确辅导方向。
2、个性化方案制定:组建团队,以总分为目标,围绕各学科要点,针对学生个体进行定位强化训练
3、制定方案并建档入册跟进。
艺考生文化课内容:
综合训练:
1、思维训练:训练高考各科目上百类题型的思维过程,强化记忆经验公式,方便提高解题效率;
2、解题方法:部分高考考点的题型换汤不换药,学科教师在现阶段的教学中,全 面强化解题方法的讲解;
应试训练:
1、模拟高考:全 面讲解高考各科目的答题模板,再对艺考生进行各科目真题的统一考核;
2、保障考试:强化高考应试技巧的讲解,让艺考生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步骤分。
课程服务:
1、学习计划:给每个学生量身打造学习计划,帮助考生提高学习效率和质量
2、作业布置:布置作业,监督完成、全 面批改、因材施教。有效提高复习质量
3、辅导教材:学校教学资料品种多、配套齐全,汇集多家好学校真题题库信息
4、高考命题:常年与高考命题专 家互动,紧跟高考命题方向,掌握前沿高考信息
5、高考服务:学校提供报考、估分、填报志愿、心理减压疏导、招生录取等系列服务
艺考生学习文化课存在的难点
1、文化课分值上调
教育部明文规定,从2015年加大文化课在艺考录取中的比重,再度提高艺术生文化课录取录取线。
2、时间紧张
艺考生往往是专业课考试后,再集中学习文化课,时间紧迫,任务繁重。
3、学生心态失衡
文化课知识的大幅度缺失,时间的过度紧张,无严谨详实的个人计划和激励使学员心态失衡,看不到文化课学习效果。
4、学习进度缺失
专业课考试的时候,恰恰也是学校的第 一轮复习,错过第 一轮复习第二轮复习较难,往往造成高考失利。
课程:成都锦江艺考文化课培训机构
学校:成都锦江通盈街学大教育培训机构
咨询:400-0929-859