发布时间:2023-09-07 08:45:06来源:励普综合
高中知识对比初中而言,其特点就是知识量剧增,尤其是理科,不仅仅是定理定义,公式也逐渐增多,如果死记硬背,只会把知识点混淆掉,达不到记忆的效果。学习高中理科,重点还在于理解上,只有理解了公式是怎么推导出来的,才能达到真正记忆的效果。
高中课程知识量剧增。除了内容太多记不住之外,如果老师课上讲的内容课下不能及时复习,再加上新课的内容,很容易出现恶性循环,不会的知识点越来越多,知识疏漏也像滚雪球一样越滚越大 ,这时候就体现出提前预习的好处了。
课上听懂了也不会应用高中知识点的另外-一个特点就是:逻辑性非常强,要求学生由定性转化为定量,由形象思维转化为抽象思维,如果还用初中的学习方法去面对高中的学习,肯定连简单的应用都会成问题。
学科 | 辅导方案 |
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数学 | 夯实基础,培养观察、分析和推断能力 |
英语 | 注重综合能力培养,增强"听说读写"能力 |
语文 | 合理规划时间,查漏补缺,养成好的语文素养 |
生物 | 梳理知识点,巩固基础重难点专项训练 |
化学 | 强化有机化学基础,建立化学平衡思想 |
物理 | 梳理知识点、养成良好的学习习惯 |
政治 | 巩固知识点,循环复习,多做练习 |
历史 | 由浅入深,熟记知识点模块知识架构 |
地理 | 培养好的学习习惯,巩固基础 |
适合人群:
基础较薄弱的学生。
授课内容:
梳理知识点,巩固基础,查缺补漏,个性化辅导。
适合人群:
基础较好的学生。
授课内容:
重难点归纳,专题精讲演练等,帮助学生更好的突破瓶颈。
适合人群:
短期集训,想快点进步的学生。
授课内容:
精心设计课程内容,传授学习方法,归纳重难点,循序渐进。
适合人群:
有进步打算的所有学生。
授课内容:
科目测评,根据学生现实情况与实际需求,定制相应课程。
高一学生上补习班的优势很多。补习班可以弥补课堂学习中的缺陷,提高学习效率,提升自信心和学习态度,拓展学生的人际交往和社交能力。当然,高一学生选择上补习班还需要结合自身实际情况和自己的学习需要,不能盲目跟风。只有科学合理地利用补习班,才能更好地提高学习成绩和综合素质。
学大教育
学大致力于帮助学生提高学习成绩,激发潜能。学大教育集团已经制定和实施一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。
相比传统的班级式辅导,学大的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导。
咸阳学大高一物理辅导课程
课程简介:高一物理3-6人辅导课程,小班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,记忆知识点印象深刻,学大教师传授物理解题思路及技巧,帮助高一学生突破学习瓶颈。
授课内容:
包括力、质点的平衡、运动的描述、匀变速直线运动、牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律、牛顿运动定律应用等等内容。高一物理3-6人辅导课程的详细内容,会根据学生对高一物理知识的掌握程度不同而不同,更多详情欢迎在线咨询我们学大老师。
授课特色:小班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,记忆知识点印象深刻。
高一学习怎么提高
1、上课认真听讲
高一学生想要提高学习成绩,上课必须认真听讲,不要上课不听讲,下课去补课,这完全是本末倒置的一种行为。另外,很多书本上没有的内容都会在老师的教案上出现,这也是获取知识的另一重要途径。
2、提高学习效率
提高学习效率是提高成绩的关键,尤其是在自己已经落下一部分课堂内容时更加如此。提高学习效率首先要增加作息规律,只有休息好才能有精力去学习更多内容。其次要在学习过程中专心,做到心无旁骛,高一学生可以根据自己情况训练自己提高注意力,也可以搜索借鉴其他人的方法来逐渐训练达到目的。
3、整理错题本
平时做题时遇到错题,要用错题本记录整理下来,弄清楚错误的原因在哪里,到底是知识点儿不熟练,还是疏忽大意造成的,在针对不同问题采取不同措施,这也是查漏补缺很好的方法。
4、重视课后练习和作业
高一刚开始的知识点不难,随着学习的深入,知识点难度会越来越深。很多学生由于刚开始的知识点不难,可能会忽视课后习题。认为习题不重要,不做习题或者简单做一遍就行了。其实习题是打基础,巩固基础的途径,高一学生要重视每道习题。此外,还要重视老师布置的作业,不要为了完成作业而写作业,要完成作业。
许多学生没有学习兴趣,就会导致效率低,这并不是自己不适合学习。高一学生要懂得时刻调整自己的学习状态,才能为之后的学习打下基础,真正的掌握好知识。
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