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承德高一1对1辅导班在哪报名比较好

发布时间:2023-08-30 09:57:41来源:励普综合

对于一些高一的新生来说,报考补习班,让自己了解一下高中的课程和学习方法,这样在高中的时候,能够更快的适应高中的学习方法,让自己在高中的学习更加的顺利。
学大高一辅导 多样化学习模式
在线1对1辅导 01
 
真人教师在线1对1直播教学,孩子学习不受时间空间限制,预约方便、操作简单、学习自由、复习方便。
面授1对1辅导 02
 
师生面对面现场辅导,定制学习方案、因材施教,贴心陪伴、答疑解惑,注意集中、学习效率高。
小班组辅导 03
 
1名教师辅导3-6位学生,让每个学生都被关注和照顾,学习气氛浓厚,多人一起互动,体验学习乐趣。
高一1对1辅导
学大教育
 
课程简介

本课程适合高一阶段学生。学大高中老师定制专属的教学方案,以扎实基础知识为主,把握好各科核心考点,让学生学习能力提升,为高二打基础!

课程详情

高一生物:巩固基础,包括细胞、组成细胞的分子、 细胞的基本结构、细胞的物质输入和输出、细胞的能量供应和利用;侧重观察实验现象,分析实验原理。

高一化学:重点把握微观世界、化学计量、离子反应、 计算离子反应、氧化还原反应、碱金属的化学性质,以及几种重要的金属化合物的知识。

高一物理:高一阶段的物理学习,在学习的基础上拓展,把握好知识的积累及衔接。重点学习运动学、静力学、牛顿运动定律等内容。

……

1个孩子+1套教学方案+1个教学团队
01
 

教育咨询师:前期对学习情况进行科学评估。

02
 

学习管理师:制定辅导方案,实时监督回访。

03
 

学科教师:克服困难、指导方法、培养习惯。

04
 

陪读教师:陪读答疑解惑。

05
 

教研组:严审课程体系、确保教学质量。

06
 

心理咨询师:调节学生心态、激发学生斗志。

学大舒适的学习环境
  • 服务前台+
  • 服务前台+
  • 走廊过道+
  • 走廊特写+
高一辅导班有必要上吗
有必要!
 
一、跟上进度
有些学生上了高中以后,明显感到吃力了,跟不上老师上课的进度了,而学习可以说是一环扣着一环的,一旦跟不住,就有可能被甩到后面,所以这时候,找个一对一补课,可以让其跟上学校老师的进度。
二、提高学习能力
有些一对一补课是同步式的,补课老师先讲,学校老师后讲,这样的做法等于是为孩子进行了预习,有什么不懂的上课可以着重听,弄清楚,对于学习能力的提高帮助是非常大的。
三、节省时间
对于高中生来说,时间可以说就是分数,每个人的智力水平其实相差无几,但是因为时间的付出不一样,或者说效率不一样,导致较后成绩相差较大。而高中生1对1补课可以说是效率比较好的一种补课形式了。

高中学习压力比初中大得多,且要学习的科目也增多了,难度也提升了,学大教育针对高一学生的同步辅导,特别开设有高一1对1个性化辅导课程,高中数学,高中英语,高中语文,高中物理,高中化学等多个学科都有开设辅导课程。1对1教学模式,参照教学大纲和学生自身性格特色,为学生制定个性化学习方案,突出掌握重点和考试难点!

承德学大高一1对1辅导班

课程介绍

1、高一语文1对1个性化同步辅导

①总结必修一到五的重点、难点和考点,胸有成竹迎接一切挑战!

②总结常见三类诗歌题材:咏史怀古诗、山水田园诗、送别诗(4—7分)约80分/150分,让学生在难的题型上不丢分!

③你会写典型的高中生作文了吗?这可是60分呐!学大会告诉你秘诀!

④你会分析的散文的结构和主要内容了吗?这可占8分呢!学大领你难关。

2、高一数学1对1个性化同步辅导

一是对于基本概念(包括定理、定义、性质、公式等)的深刻理解和掌握;

二是拿到一道题之后应该如何思考,从而用上我们的基本概念去解决问题;

三是一些考试技巧的运用。

3、高一英语1对1个性化同步辅导

课程学习将一改以往的听说持平策略,词汇、语法、阅读、写作将成为学习的重点和难点。此阶段要高考核心的语法项目,包括:情态动词,形容词副词,名词性从句,非谓语动词,构词法等。学习的重点由语言知识逐渐过渡到语言技能。

4、高一物理1对1个性化同步辅导

高中物理思维能力提高的关键时期。初中物理教学以直观教学为主,知识的获得是建立在形象思维的基础之上;而高中,物理知识的获得是建立在抽象思维的基础之上,高中物理教学要求从形象思维过渡到抽象思维。在初中,物理规律大部分是由实验直接得出的,在高中,有些规律要经过推理得出,处理问题要较多地应用推理和判断,因此,对学生推理和判断能力的要求大大提高,经过了高一上学期初步的感受,高中物理思维能力培养和提高进入关键时期。

5、另外还开设有高中化学,高中历史,高中政治,高中生物,高中地理等多门学科的1对个性化辅导课。

学大个性化特色课程

1.特色课

适用学生:基础薄弱、跟不上课的学生;课程特色:知识梳理,训练学习方法,巩固基础,构建知识体系。

2.专项课

适用学生:自身存在弱势,不足的学生;课程特色:针对薄弱环节,逐一进行,训练方法,弥补弱项,巩固基础。

3.潜能课

适用学生"学习时间短、基础薄的学生;课程特色:遵循个性化学习理念,针对个别学生学习时间短、基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,传授学习方法。

4.梳理课

适用学生:需要集中巩固、梳理知识的学生;课程特色:通过数据分析,精心设计课程内容,传授学习方法,梳理知识架构。

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