发布时间:2025-10-15 15:48:12来源：励普综合
长春经开区高三辅导课程哪家教学经验丰富?"学大教育"专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导，视教学质量为生命，深受学生和家长的认可，口口相传，成就了全国较大规模的教育连锁机构。"人之蕴蓄，由学而大"，"学大教育"秉承爱的教育理念，致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
长春经开区学大高三辅导课程
学习目标：通过对学生进行辅导，为每一个学生进行专门的诊断、匹配适合的教师并量身定做的教学方案、使学生拥有良好的学习习惯、开拓学生的学习思维，使学生获得学习成绩与综合素质的提高，为学生的终身学习能力打下坚实的基础。
授课对象：在校高三学生。
教程说明：统一教材。
教学模式：在教学过程中实施有针对性的教学，实施“专职教师1对1定向辅导+学子榜样家教+专职教师全程陪读”的辅导模式 。
高二数学复习方法：平面平行的性质
一、学习目标:
知识与技能:理解直线与平面、平面与平面平行的性质定理的含义,并会应用性质解决问题。
过程与方法:能应用文字语言、符号语言、图形语言准确地描述直线与平面、平面与平面的性质定理。
情感态度与价值观:通过自主学习、主动参与、积极探究的学习过程,激发学生学习数学的自信心和积极性,培养学生良好的思维习惯,渗透化归与转化的数学思想,体会事物之间相互转化和理论联系实际的辩证唯物主义思想方法。
二、学习重、难点
学习重点:直线与平面、平面与平面平行的性质及其应用。
学习难点:将空间问题转化为平面问题的方法。
三、学法指导及要求:
1、限定45分钟完成,注意逐字逐句仔细审题,认真思考、独立规范作答,不会的先绕过,做好记号。
2、把学案中自己易忘、易出错的知识点和疑难问题以及解题方法规律,及时整理在解题本,多复习记忆。3、A:自主学习;B:合作探究;C:能力提升4、小班、基础班完成全部,平行班完成A.B类题。
四、知识链接:
1.空间直线与直线的位置关系。
2.直线与平面的位置关系。
3.平面与平面的位置关系。
4.直线与平面平行的判定定理的符号表示。
5.平面与平面平行的判定定理的符号表示。
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