昆明官渡广福路学大高中辅导学校

学大教育在教研战略实施及智能教学一体化平台运营等方面引导着行业标准，采用全新“双螺旋”教育模式，以科技赋能个性化教育，全面开启智慧教育新时代。学大教育校区环境优雅，设施完善，学习氛围浓厚，老师治学严谨，并始终以“关注学生成长每一天”为宗旨，一如既往地给予学生优质的教学与服务。

昆明官渡广福路学大高中辅导学校

招收对象：高一、高二、高三、艺体考生.

师资配备：学科教师+班主任+自习老师+心理素质老师.

高中学科：高一至高三语、数、外、物、化、生、史、政、地.

教学目标：针对高中学生进行量身定做个性化辅导方案，因人施教，针对性强，从学科知识、学习方法、学习习惯、学习能力、学习心态、学习认知等维度帮助学生，实实在在提高考试成绩。

课程内容

1、高一年级∶夯实基础，培养良好学习习惯，激发学习兴趣.

2、高二年级∶教授学习方法，查漏补缺，提高学习效率.

3、高三年级∶考点精讲，班主任全程陪读，学科融会贯通全面提高

学大教育优势

1、先进的教学理念

学大教育急家长所急，想学生所想，积极倡导以人为本的教育。在业内率先推出“个性化”创新教育理念，推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，尊重和关注学生的个性差异，把中小.学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会，提升素质并发挥潜能，促进学生的发展。

2、全程个性化服务流程

学大教育通过对学生的全程个性化服务流程，为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学，帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维，获得学习成绩与综合素质的双丰收，为学生的终身学习能力打下基础。

3、丰富的辅导内容

学大教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，中学生单科或全科强化，小升初辅导等。

高二数学不好怎么补?

一、筑牢基础，从课本例题起步

数学成绩差的根源往往是基础薄弱。很多学生跳过课本直接刷题，结果越刷越懵。课本上的例题是知识点的直观体现，每道例题都对应着一个核心考点和解题思路。比如高一的函数单调性，课本例题通过具体函数演示了 “取值 — 作差 — 变形 — 判断符号” 的步骤，这是解决所有单调性问题的基础框架。

建议每天花 20 分钟精读课本，把例题从头到尾做一遍，再合上书自己推导过程。遇到公式定理，不要死记硬背，要弄清楚推导过程。比如三角函数的诱导公式，理解 “奇变偶不变，符号看象限” 的由来，比单纯背公式更容易灵活运用。课本后的练习题也要全部吃透，这些题目难度适中，能帮你巩固基础，为后续学习铺路。

二、紧跟课堂，抓住 45 分钟黄金时间

课堂是学习数学的主阵地，错过课堂内容，课后花双倍时间也未必能补回来。有些学生觉得老师讲得太简单，上课走神做难题，结果基础越来越差。其实，老师在课堂上会强调知识点的易错点和联系，比如讲立体几何时，老师会反复提醒“三视图与直观图的转换误区”，这些细节正是考试常考的地方。

上课前要提前预习，把不懂的地方标出来，带着问题听课。课堂上紧跟老师思路，积极思考“为什么这样做”，而不是只记步骤。遇到没听懂的内容，立刻做个标记，下课第一时间问老师或同学，不要拖延。比如解析几何中直线与圆的位置关系，课堂上没弄懂判别式的应用，课后就会在作业中频繁出错，积累越多差距越大。

三、分层刷题，从基础题型到综合应用

刷题是提升数学成绩的必要环节，但盲目刷题效率极低。正确的做法是分层刷题：先刷基础题，再做中档题，较后挑战难题。基础题对应课本知识点，比如集合的运算、数列的基本公式应用，这类题占考试的60%，确保正确率后再进阶。

中档题注重知识点的综合，比如函数与导数结合不等式证明，需要同时运用多个知识点。可以选择专题练习册，集中突破某一类题型，总结解题模板。比如数列求通项公式，常见方法有累加法、累乘法、构造法等，每种方法对应不同的题目特征，整理后解题会更。难题可以暂时放一放，等基础和中档题熟练后，再尝试攻克，避免打击自信心。

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