承德双桥目前靠谱的高三辅导机构

承德双桥目前靠谱的高三辅导机构!学大教育始终以“培养学生乐于学习、善于学习、勇于承担、敢于创新的能力”为教育目标，整合教育资源，帮助学生匹配合适的补习计划，释放学生学习知识的潜能。

承德学大高三辅导班

课程类型

1.高中1对1辅导

适合学员：基础薄弱、跟不上课的学生。

课程特色：知识梳理，训练学习方法，巩固基础，构建知识体系。

2.高考辅导

适合学员：自身存在弱势，不足的学生。

课程特色：针对薄弱环节逐一进行训练，传授学习方法，弥补弱项，巩固基础。

3.艺考文化课辅导

适合学员：学习时间短、基础薄的艺考生。

课程特色：遵循个性化学习理念，因材施教，传授学习方法。

4.高考个性化选课

适合学员：需要集中巩固、梳理知识的学生。

课程特色：通过数据分析，精心设计课程内容，传授学习方法，梳理知识架构。

5.高考全日制辅导班

适合学员：高三高考学生。

课程内容：

入学检测，找出学生弱项并转化为强项。

规划复习，根据测评报告制定科学复习方案。

专属方案，根据学生情况定制个性化学习方案。

N对1服务团队，包括规划师、班主任、各学科授课老师、心理辅导师等。

高中英语单词速记法

一、词根词缀记忆法

词根和词缀是英语单词的重要组成部分，掌握它们可以帮助你理解和记忆大量单词。

1. 词根记忆

词根是单词的核心部分，表示单词的基本含义。例如：

“struct” 表示“建造”，如：

construct(建造)

destruct(破坏)

reconstruct(重建)

“vis” 表示“看”，如：

visible(可见的)

vision(视力)

visit(访问)

2. 词缀记忆

前缀通常改变单词的含义：

un-(不)：如 unhappy(不快乐)

re-(再次)：如 rewrite(重写)

dis-(分开)：如 disagree(不同意)

后缀通常改变单词的词性：

-er(表示“……的人”)：如 worker(工人)

-ness(表示“……的状态”)：如 happiness(幸福)

-ly(表示“……地”)：如 quickly(地)

二、联想记忆法

通过联想将单词与熟悉的事物或场景联系起来，增强记忆效果。

1. 谐音联想

将单词的发音与中文谐音联系起来。例如：

ambulance(救护车)→“俺不能死”

banana(香蕉)→“芭娜娜”

ambition(雄心壮志)→“俺进步”

2. 图像联想

将单词与具体的图像联系起来。例如：

elephant(大象)→想象一只巨大的大象

giraffe(长颈鹿)→想象长颈鹿的长脖子

umbrella(雨伞)→想象一把雨伞遮住雨水

三、分类记忆法

将单词按照主题或类别进行分类记忆，可以提高记忆效率。

1. 按主题分类

动物：lion(狮子)、tiger(老虎)、elephant(大象)

水果：apple(苹果)、banana(香蕉)、orange(橙子)

职业：doctor(医生)、teacher(教师)、engineer(工程师)

2. 按词性分类

名词：book(书)、table(桌子)、city(城市)

动词：run(跑)、write(写)、speak(说)

形容词：happy(快乐的)、beautiful(美丽的)、big(大的)

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