发布时间:2024-07-26 13:54:39来源:励普综合
高中辅导班的老师,很多从事辅导已经很长时间了,经验会比较丰富。而且对于高考考试的方向能准确地把握,会用很专业的知识给学生讲解,帮学习解决学习的问题。这比学生一个人去学习要好的多,学生能把握住重点去复习,效率也会高很多。
我们不管要做什么事情,态度很重要,对于学习来说,也是一样的道理,我们要有良好的态度。这其中环境也是影响学生学习态度很重要的因素,而在好的高中辅导班,老师会严格要求学生的学习,定期安排一定的任务,使学生拥有良好的学习态度。
前期咨询沟通:面对面沟通,了解学生个性特点。
科学完善评估:对学生学习情况进行科学完善的评估。
制定个性化学习计划:根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划。
面对面授课:因材施教,知识梳理,专项训练。
6对1个性化服务:服务院队提供贴心服务。
监测评估:监督指导,及时反馈,修订方案。
PPTS个性化评估系统,科学诊断评估,找出问题,定制辅导方案。
为基础薄弱的学生,重点补习基础知识,形成系统牢固的知识体系。
同步学校课程进度,梳理知识点,让学生学会区分轻重主次。
课本为主,归纳总结知识点、错题漏题,挖掘潜力,激发潜能。
培养良好的学习习惯和心态,传授实用受用的学习方法和技巧。
唐山高中文化课辅导班报名学大教育!学大教育高考补习团队对高考命题趋势及命题思想把握准确,对高考的考点、重点、难点分析、把握到位,抢先对手,直击目标,备考不走弯路。建校多年来,学大教育一直秉持着“一切以学生为中心”的教学理念,保障学生的教学质量,深受学生和家长的好评和认可。
唐山学大高考全日制班
适合学生:
高三艺考生、体考生、文化生、复读生
课程特点:
1、全日制封闭教学管理,九大.学科全 面覆盖,小班分层教学,学业日清周测,多维度实时调整学员学习状态。
2、复习进度精细分层、个性化拓展。对高考知识点归类,针对高频考点、高考难点提前领跑。
3、老师全天陪伴,及时引导、鼓励、解难,帮助学生找到学习文化课的兴趣和信心。
教学目标:
1、高中各个年级基础知识点掌握。
2、薄弱环节针对性强化学习。
3、梳理重点难点,减轻学习压力。
课程内容:
1、根据学生成绩分班教学,依据学生自身特点、共性困惑和提升重难点,量身制定教学计划。
2、用“科学讲法+适量题目”将分数精细量化;坚持天天练、周周考、分分清。
3、紧盯“目标管理学习档案+提升点全程监督结果‘落地’双保险”。这种“教师+小班+落地+答疑”的课堂教学模式真正解决了学生从“听懂”到“学懂”的根本转变。
4、分为1-3个月、6个月、9个月不同班型,教材通关+双基内训+专题提升+研磨真题+模拟讲练+-预测+回归错题。
辅导模式:
一对一个性化辅导、3-6人小班
辅导时间:
随到随学,根据每个学生的具体情况制定学习计划。
学大团队优势:
学大教育高考学科(语文、数学、英语、地理、历史、生物、化学、物理、政治)辅导团队是一支由教学经验丰富专职教师组成的精英团队,任课教师至少有十年以上教学经验;团队教师专注于高考选考科目的研究,对高考选考科目试题命题方向具有高度的洞察力。
高三学生复习文化课的方法
一、制定合理的学习计划
高三复习,时间紧,任务重。因此,在高三复习中,必须根据自身实际,制定出适合自己的学习计划,并严格执行。只有这样,才能增加学习的有效性和连续性。同时,要养成良好的学习习惯,提高自学能力。
每天进行自我总结,找出自己的不足之处,及时弥补。
每周进行自我总结,找出自己进步的地方,继续保持;对于退步的部分,要及时纠正
每月进行自我总结,看看自己在月考中取得的成绩,分析原因,找到解决问题的办法。
期中考试后,要进行全面反思,对各学科的知识结构进行查漏补缺。
二、重视基础知识的掌握
基础扎实,是确保成绩稳定的前提。所以,在日常的学习过程中,一定要注重基础知识的学习,尤其是课本上的重要概念和基本规律。例如:物理中的牛顿运动定律、欧姆定律;化学中的元素符号及化合价等。
三、适当做一些综合题
高考题目,大部分以基础题为主,适当做一做综合题。但是,不能仅仅满足于单纯地会做这些题目,而是要学会分析和解决问题。因为,很多综合题的出题角度并不简单,稍有不慎就会出错。所以,在做这类题目的时候,一定要注意审题,认真思考,仔细推敲,做到准确无误,万无一失。
课程:唐山学大高中1对1补习班
学校:唐山路南世博学大教育培训机构
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