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台州高中全日制学校地址

发布时间:2024-07-12 18:46:45来源：励普综合

学大教育专注提供个性化辅导,授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导等。学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,开启智慧教育新时代。随着社会竞争的日益激烈，越来越多的高中生选择参加补习班来提高自己。辅导班对高中生的影响是不可忽视的。它提供了额外的学习机会和资源，帮助学生加强学习能力和掌握知识。辅导班还能提供个性化的指导和反馈，帮助学生解决学习难题。同时，辅导班还能培养学生的学习习惯和自律能力，为他们的未来发展打下坚实基础。
学大高中辅导班

  • 辅导区域

    全国有校区城市

  • 辅导科目

    全科

  • 授课形式

    一对一辅导

  • 适用学员

    初高中学生

多终端同步
学大教育

高中课程

真人教师在线1对1教学 多终端同步
  • 01

    STUDENT学生

     

    足不出户，只需一台电脑或平板，就能和真人老师面对面学习，实时互动。节约补课路程时间，学习效率高。课程全程录制，可以随时回放复习，不用担心遗漏重要知识点。

  • 02

    TEACHER老师

     

    根据学生学习情况，定制适合的学习方案，针对性教学、直播式上课，及时纠正学习习惯，当堂解决学习问题，互动性强，教学效率高。

  • 03

    PARENT家长

     

    不用接送孩子，可以随时通过家长端进入课堂，查看孩子上课情况，监督教学质量和成果。

高中辅导

  • 初级阶段

    培养兴趣、养成习惯、夯实基础。

  • 中级阶段

    掌握学习方法，越过分水岭。

  • 高级阶段

    定制专属课程，解决疑难杂症。

在线一对一
  • 01

    熟知全国教育政策

    熟悉各省教育政策，志愿填报一对一规划，实时答疑解惑。

  • 02

    熟悉各省知识架构

    紧抓全国不同教材、熟悉各省教学体系，紧跟教育形式。

  • 03

    个性化教学方法

    常年接触各类学生，懂学生，依据学生特点，因材施教。

  • 04

    智能匹配老师

    汇聚全国实力师资，一对一匹配适合孩子的老师，在线辅导。

学大招生简章
班型 目标
一对一、
小班组、
小班面授		 阅读文段，确切理解将情景交融运用到散文写作中的手法。
感悟人文的美，激发学生对自然和生活的热情。
深入了解中华民族的审美心理，传承和弘扬民族文化。
学习古代汉语知识。
理解作者的情感，深刻领悟作者的思想。
文言文，古诗的背诵与理解。
学大机构环境
 
学大教育

机构简介

学大教育创立于2001年，一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，目前已在全国多个城市开设了多所学习中心。
截至目前，作为个性化教育的倡导者，学大教育秉承因材施教的教育理念，制定和实施以学生为中心的教学体系及模式，并在其基础上逐步延伸、发展成为“个性化智能教育”。

台州高中全日制学校，众所周知，高考是人生的第一场考试，也是决定今后发展轨迹的重要考试，通过高考的选拔可以被各大高校录取，也可以选择喜爱的专业。学大教育专注于课外辅导，课程专属定制、灵活的教学模式、经验丰富的教研团队、经验丰富的心理辅导、阅历丰富的授课讲师、舒适的学习环境，全方面为学生学习助力。

台州学大教育解决常见八问题

线下面对面辅导上课，校区环境安静舒适、学习气氛浓厚、注意力高度集中、学大教师贴心陪伴。

解决学习常见八问题：

不同学习问题不同应对策略 因材施教

1.基础薄弱型

加强训练巩固基础，构建知识体系

2.动力不足型

从兴趣着手，深浅出，培养兴趣

3.情绪波动型

由易到难，由简到繁，重拾自信

4.学习无效型

分析无效本质原因做到活学活用

5.缺少思路型

加强审题，判断类型，培养发散思维

6.一做就错型

集中训练，举一反三，触类旁通

7.粗心大意型

心理疏导，刻意练习养成好习惯

8.知识生疏型

多背多练，反复记忆，熟能生巧

学完课程，会有哪些收获和改变?

有利于集中注意力专心听讲

要想做好课堂笔记，思维就得跟着老师上课走。老师导向哪里，讲解哪里，就应该想到哪里，听到哪里。开小差是不行的，不然会漏掉要记的内容。

有利于课后复习，消化巩固

一篇课文或一个单元学完后，可以对课堂笔记作一番整理。在温习与梳理中能加深对所学知识的理解，能够较好地消化巩固所学知识。

有利于增强鉴别力与思维的敏捷性

做课堂笔记也要经过一番筛选。要能在听课过程中作出自己的判断，要能对老师的分析、点拨作出敏捷的思维反应，经过及时的鉴别筛选，准确地将老师的重要表述与总结的要点记下来。

有利于培养动脑动手的能力

要能及时做下笔记，不仅要求听得懂，而且要求记得快。要能听得懂，就要积极动脑思考问题，理解;要能记得快，一方面字词书写要熟练，另一方面书写速度不能慢。

如何提高文言文阅读能力?

1、要明确文言文知识结构和考试内容

文言文必会知识主要分为三大块：实词的解释与虚词的用法解释;重点句式;内容简析。

文言文经常考查的内容也分为三个部分：词语的解释;句子的理解和翻译;文段内容的理解和分析。

明确了这些，我们就能找到文言文学习的重点，做到有的放矢才能提升文言文的学习效率。

2、要运用“三多原则”提升能力

多读、多记、多练简称为文言文的“三多原则”。通过多读能够积累文言文阅读经验，提升文言文阅读水平，在具体的语言环境中体会语义语法;记忆乃智慧之母，通过多记能够理解文言文的句式，能够加深对文言文实词、虚词的理解;通过多练能够及时发现文言文阅读弱点，综合提升文言文阅读理解能力。

3、要重视平时的归纳和积累

在学习文言文的时候，一些人觉得只要翻译成现代文就可以了，而真正考试时，问题恰恰就出现的翻译这一关，因为文言文中很多字都是一字多译，也有不少是古今异意。因此我们善于归纳总结、积累经验，比如，翻译时要注意三点：补充省略的部分;调整语序;适当增减，这就是很好的经验总结。

课程：台州高中1对1辅导班
学校：台州学大教育培训机构
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