发布时间:2024-06-28 19:27:18来源:励普综合
1、考纲解读: 全面解析高考考纲要求和考试说明,研究把握历年**规律及真题分布比例。
2、知识梳理:梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式,迅速提高答题效率。
3、考点剖析:精准考点内容讲解,紧扣教学要求,典型题型解析,偏重提炼及总结。
4、真题演练:(1)分模块、分考点、分题型汇编演练;(2)系统应试模拟训练,选取含金量高的试卷进行演练,从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
班型 | 高考辅导课程安排 |
全日制封闭式1对1 | 老师1对1面对面辅导,私人定制个性化辅导方案及开课时间;独立封闭半军事化管理,住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富;专职班主任24小时和学生同吃同住,全心全意陪伴学生,监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。 |
全日制封闭式小班课 | 小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等,具体根据学生需求及报班人数确定,学习气氛浓厚;独立封闭半军事化管理,住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富;专职班主任24小时和学生同吃同住,全心全意陪伴学生,监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。 |
全日制走读式1对1 | 老师1对1面对面辅导,私人定制个性化辅导方案及开课时间;校区地理位置优越、交通便利,接送都很方便;校区环境安全、学习气氛浓厚。 |
全日制走读式小班课 | 小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等,具体根据学生需求及报班人数确定,学习气氛浓厚;校区地理位置优越、交通便利,接送都很方便。 |
非全日制式 1对1 | 老师1对1面对面辅导,私人定制个性化辅导方案;辅导时间及课程由学生及家长选择;校区地理位置优越、交通便利。 |
非全日制式 小班课 | 小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等,具体根据学生需求及报班人数确定,学习气氛浓厚;校区地理位置优越、交通便利。 |
把握每年高考趋势,对重点、难点进行分析解读,通过经典题型训练,做好考前备战知己知彼,考试争优。
封闭式管理,全天候教学。定制进步计划,各科教师实时跟进,学管师严格管理,攻克薄弱学科,成绩稳步提升。
针对学生情况制定个性化辅导方案,使用学习、测试、诊断、攻克四个环节阶段循环教学方法,攻克学生失分问题。
完全为封闭学员进行学习环境布置及氛围设计,时时刻刻激发学习状态;学习、自习一体化,夺取更多学习时间。
包头学大高考复读学校,学大教育的排名在同行业中始终处于前列,这得益于其无微不至的关注和优质的辅导服务,学大教育在高考复读培训领域口碑也相当不错,学大教育一直致力于提供高质量的教育服务,拥有经验丰富、授课经验丰富的老师团队,同时采取一系列现代化的教育手段和方法,为每位复读生提供更加个性化的教育服务体验,获得了家长及学生们的信任和好评。
包头学大高考复读一对一强化班
开设班型
一对一专属定制
招生对象
基础较好,想要的学生
课程特色
帮助学生在较短时间内
提升学生各科水平
帮助学生树立好的学习习惯。
根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯,量身定制适合学生的教学大纲,讲义内容、练习作业,因材施教,有针对性的教学和辅导。
配备专属学习教练,时刻关注学生学习状态,监督学生知识过关,真正做到知识天天清。
学大教育高三复读班教学理念:
1、有问题对症下药
对学生进行评估诊断,分析现状,找出问题,制定方案。
2、万丈高楼也要起于平地
针对基础薄弱、知识点欠缺的情况,学习基础知识,形成系统知识体系。
3、综合梳理,扫除知识盲点
进行综合梳理,帮助学生解决遗漏问题,扫除知识盲点。
4、引导学生深度学习
知识点进一步巩固,知识点归纳,总结。
5、授人以鱼不如授人以渔
掌握知识的同时,注重培养学生的学习习惯和心态养成,传授受用的学习方法
对于学生来说,学习成绩好,走以下步骤操作:
1.第一步:良好的家庭教育氛围,严肃的家庭教育中不失慈爱和激励,培养孩子的责任意识和心理品质,建立良好的人生发展价值观和树立高度的自信心。这是孩子今后独立的重要基础。
2.家校配合,协调发展孩子在学校学习期间的学习情况,协调培养孩子独立自主探究能力,逐步增强综合学习能力,提升综合素质。现阶段社会,随着高校人才选拔机制的完善,孩子要想考取理想的高校,孩子需要拥有较强的学习能力,孩子的学习能力和品质,不仅仅依靠学校教师进行实施管理,还需要家长的通力配合,共同作用。加之现今社会的各种因素影响,孩子在学校成长过程中,或多或少的都要受到社会不良因素影响和诱惑,需要家长配合孩子进行督促管理。
3.孩子只要注意合理的学习方法,制定目标计划,注意学习综合应用能力的培养,建立学科知识体系网络,加大学习时间的自助管理,不断增强自己的知识体系构建和迁移应用能力,不断查缺补漏,稳扎稳打步步为营,依照教师的学习进程,自主探究,完全可以学好
课程:包头青山区高三复读班推荐
学校:包头青山区学大教育
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