发布时间:2024-06-06 16:33:54来源：励普综合
到了高中，学生们都会面临比较大的学习压力，需要去学习的科目也会比较多，学习的难度也在逐渐加大，选择一个合适的高中辅导机构会是比较好的选择。作为个性化教育的倡导者，学大教育秉承因材施教的教育理念，制定和实施以学生为中心的教学体系及模式，并在其基础上逐步延伸、发展成为“个性化智能教育”。
前期沟通咨询：面对面沟通，了解学生个性特点。
科学完善评估：对学生学习情况进行科学完善的评估。
制定个性化学习计划：根据学生个性特点、需求，定制个性化学习计划。
面对面授课：因材施教，知识梳理，专项训练。
6对1个性化服务：学大专项服务团队（教育咨询师、学习管理师、教学老师、心理辅导老师、专职老师、个性化教研组、全程提供贴心服务）。
智能监测评估：监督指导，及时反馈、修订学习方案。
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+洛阳高中暑假补习班报名学大教育!学大教育的师资出色，他们拥有丰富的教学经验和独特的教学方法。学大的教师都是在各自领域有着深厚学识的，能够根据每个学生的学习情况和需求，制定出极适合的教学方案。
学大教育特色闭环教学模式 增加教学质量
1.情景带入：调整节奏，进入学习状态
2.新知拓展：通过旧知识点，延展新知识点
3.基础梳理：知识整体梳理，温故知新
4.专项巩固：专项练习，循序渐进
5.复习评估：个性化分析学生实际水平
6.效果落实：学过的知识能做到会应用，会拓展
7.例题精讲：筛选经典例题，集中练习
8.成果运用：学过的知识能做到灵活运用，解题速度快，正确率高
如何利用暑期弯道超车
对于高三学生来说，这个暑假实际上是高三的起点。新学期开学后，学生大多会在老师的引领下进行学习，很难有相互赶超的额外学习时间;而这个暑期，则为学生们提供了相互追赶、练习“弯道技术”的时间。
暑期规划，高三学生应从四方面入手
1、调状态
学生如果不在学习状态，费再多的时间、精力都是徒劳。学生首先要分析自己是否已经具备了高考的学习状态，是否能够自觉、主动学习并且持之以恒。
另外，好的学习状态表现为专注程度。学生投入学习的时间很重要，但更重要的是投入学习的专注时间。高三学生要及时调整自己的状态。
2、理知识
高三学生要利用这个假期好好整理以往学过的知识，分析自己所掌握的知识体系是否完备，知识的条理性、系统性、完整性是否足够。
知识分为链条式和塔基式两种，链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环，相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分，学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。
因此，高三学生要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。
3、强能力
高考不仅考知识，更重要的是考察学生的能力。学生要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能，特别是分析解决问题的能力如何，还有哪些不足，需要加强哪方面的训练等。
4、找方法
“当状态和决心都具备了，方法也非常重要。”不同的学科、不同的时段，学生需要掌握的学习方法是不一样的。
比如理科学习和文科学习的方法大不相同，而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。学生要利用这个假期反思和整理，找到适合自己的学习方法。
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