发布时间:2024-04-29 16:18:00来源:励普综合
赏识学生,重在激发学生学习兴趣,相信每个学生都是有潜力的,运用诙谐幽默的语言,利用现代化教学手段,准确捕捉学生心理,因材施教。
不止是教会孩子书本的知识,更重要的是教会他们学习的思维。
由浅入深,根据考生自身情况一对一教学。
巩固基础,强化重点,决战难点,稳扎稳打。
学大是根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导,补习薄弱的学科或知识点,有的放矢。
学大可以使孩子更加集中精神学习,掌握更优的学习方法,养成更好的学习习惯,学习效率更高。
学大为孩子提供灵活的上课时间,孩子可以根据自己的时间灵活安排上课时间,学习更方便、更合理。
学大可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师,这样师生配合更默契,有助于学习提升。
学大注重每一个细节,孩子随时可在学大辅导中心上自习课,并且可以得到各科辅导老师的答疑,各科老师全程陪读。
学大的每一个辅导团队的目标都是帮助孩子成长,帮助孩子在考试中从容应对。
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无锡学大高考全日制辅导班
适合对象:
高三高考学生
课程内容:
1、入学检测
每一位新来学大教育补习的学生都会进行入学检测,检测自身存在的问题到底在哪里,可以使学生的弱项转化为强项,强项依旧保持。
2、规划复习
根据入学检测的测评报告,对每一位学生采取科学有效的规划复习方案,让学生真正会学并且热爱学习,能够积极主动地去学习,将来考上自己理想的院校。
3、专属方案
学大教育专业规划师会根据每一位学生的学习情况、学习能力等综合因素为每一位学生打造专属于自己的学习方案,具有科学性,针对性。
4、N对1专属服务团队
学大教育拥有N对1的服务团队,包含了规划师、班主任、各学科授课老师、心理辅导师、生活老师等进行协助辅导,灵活调整学生的学习状态,心理状态,能够确保学生的成绩可以稳步提升。
学大高考团队优势:
1、师资强:二十年以上高中教学经验,专注于高考选考科目辅导。
2、师资稳:绝无中途教师随意更迭的乱象,确保老师全程护航。
3、教材熟:抓住重点,突破难点,讲清要点,排除学生积压疑点。
4、方法新:辅导,精细化助学,诊断薄弱根源,并制定方案。
5、提绩快:弥补漏洞,狠抓基础,扫除学习障碍,步步强化精炼。
高三各科目有效复习技巧
语文:
语文是一门积累性的科目,积累得越多,成绩相对来说就越好。语文的大头在阅读和作文。选择题要仔细,但是选择题的变数比较大,可能这次你全对,下次错五六个,这都是正常的。选择题成语之类的大家使劲记就好了。阅读和作文都是有模板可依的。阅读题小说、散文等各种文体的各种问题在议论的时候应该是在一轮书上都有回答的模板,大家找出来多看看。作文建议大家多背诵一些开头和结尾,因为高考老师速度比较快,一看你开头写得好,可能就印象分比较高。议论文一般是三个分论点,这三个分论点为并列或递进关系,分论点要放在段首或者直接单段。议论文对结构的要求比较高,结构越清晰,一般得分越高。
数学:
数学重点在于刷题。数学首先大家必须重视选择题和填空题, 尽量全做对,或者错一两个。大家做数学题的时候一定要学会取舍,如果一个题你一两分钟都没有一点思路,那就果断放弃,接着往下做,做完了之后再反过来看之前空下的。
数学的前三个大题必须增加全对。导数和圆锥曲线的题目是试卷里比较难的题目,较好问做出来,第二问不会也不要紧。圆锥曲线大家可以多背一些基本的结论,尤其是那种书上没有讲的性质, 一般高考会从这里面做文章。
英语:
词汇非常重要,多背单词、多背范文、多做题。英语做题能让你保持手感,提高做题的速度。高考时完形填空没有特殊情况都是5A、5B、5C、5D。听力的话, 大家多听就会有提高,但是这个需要时间。还有就是作文思路的问题。在二轮复习里,我们要多读作文,整理作文思路,找到自己的思路,避免跑题作文的出现。
物理:
做好各类题型的整理。物理很多地方是统一的。比如电学一部分就是在变相考你的力学。电场力也属于力的范畴,那么在分析电场的时候,是不是也是在分析一个力学问题呢?较终是不是还是要考力学里面关于力的分析的方法性问题呢?还有,通过第二轮复习集中刷题增加公式的熟练度。比如当电磁感应和动量结合,和斜面问题加在一起的时候,我应该用什么公式去处理呢?集中整理各类题型,增加自己较好题的正确率。
化学:
化学学科的特点是碎、散、多、杂,难记易忘。复习时,要注意指导学生总结归纳,构建网络,找出规律,力求做到记住-理解-会用。高三化学复习内容可分为一般知识和重点知识,复习中必须根据大纲和考纲,对基础知识、基本技能进行准确定位,以提高复习的针对性和实效性,既要复习,不留死角,更要突出重点。
生物:
做好答题模板的整理。把它们分成几个模块整理,比如说这个模块是光合和呼吸,这个模板块生态,这个模块是选修等等。然后再将一个模块里的题分类整理,比如说光呼里面有关于光合的,有关于激素的,这些题都会是有一个模板的答案的,而我们一定要做好这个分析,做好分析以后,把答案粘也好,抄也好,把题和答案一定要整理在一起,常翻常看常记,感受一道题内在的逻辑。
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