发布时间:2025-07-01 15:41:26来源：励普综合
兰州七里河高考复读全科辅导哪家教的好?学大教育秉承因材施教的教育理念，制定和实施以学生为中心的教学体系及模式，并在其基础上逐步延伸、发展成为“个性化智能教育”。学大教育，针对各位学生“时间少、基础弱”等特点量身打造，由全国经验丰富、特高级教师及学科带头人参与并研发，精准把握考试方向，根据艺考生特点优化辅导内容，用个性化的学习方法让学生在短期内达到的效果。
兰州七里河学大高考复读全科辅导班
① 赏识学生，重在激发学生学习兴趣，相信每个学生都是有潜力的，运用诙谐幽默的语言，利用现代化教学手段，准确捕捉学生心理，因材施教。
② 不止是教会孩子书本的知识，更重要的是教会他们学习的思维。
③ 由浅入深，根据考生自身情况一对一教学。
④ 巩固基础，强化重点，决战难点，稳扎稳打。
兰州学大教育学校个性化学习
1、前期咨询：面对面沟通，了解学生个性特点。
2、科学评估：对学生学习情况，进行科学且完善的评估。
3、定制计划：根据学生评估结果，定制个性化学习计划。
4、个性化学习：面对面授课，因材施教，专项巩固。
5、个性化服务：学管师、学科教师，等六位专职教师，真诚贴心全程陪伴。
6、学情反馈：定期总结学生学习情况，报告并反馈家长，随时优化学习目标。
高考复习地理各模块知识命题点总结归纳
一、生态问题
1 水土流失问题
我国典型地区：黄土高原、南方低山丘陵地区
产生的原因：
(1)自然原因：季风气候降水集中，多暴雨;地表植被稀少;黄土土质疏松黄土高原)。
(2)人为原因：植被的破坏;不合理的耕作制度;开矿。
治理的措施：压缩农业用地，扩大林、草种植面积;植树造林;小流域综合治理。
治理的意义：
有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进当地经济发展，改善农民生活条件，提高生活质量;有利于改善当地的生态环境，建立良性生态系统;建立生态农业模式，有利于促进生态和经济可持续发展。
2 荒漠化问题
我国典型的地区：西北地区(新疆、青海、内蒙等地)
产生的原因：
(1)自然原因：全球变暖，蒸发旺盛;处于内陆地区，降水少;鼠害;蝗害。
(2)人为原因：过度放牧;过度樵采;过度开垦;水资源的不合理利用;交通线等工程建设保护不当。
治理措施：
制定草场保护的法律、法规，加强管理;控制载畜量;营造“三北防护林”建设;退耕还林、还牧;建设人工草场;推广轮牧;禁止采伐发菜等
治理意义：
有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进当地经济发展，改善农民生活条件，提高生活质量;有利于保护土地资源改善当地的生态环境;有利于促进生态和经济可持续发展。
3 干旱缺水问题
我国典型地区：华北地区、西北、长江中下游地区
华北地区：
产生原因：(1)自然原因：温带季风气候，全年降水少，河流径流量小;降水变率大;春季蒸发旺盛。
(2)人为原因：人口稠密、工农业发达，需水量大;水污染严重;浪费多，利用率低;春季春种用水量大。
治理措施：南水北调;修建水库;控制人口数量，提高素质;减少水污染;减少浪费，提高利用率;限制高耗水工业的发展;发展节水农业;采用滴灌、喷灌农业灌溉技术，提高利用率;实行水价调节，树立节水意识;海水淡化等。
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