发布时间:2025-03-07 19:01:37来源：励普综合
高考复习“该记的只好记住，可是，能够不记的就不要去记忆”为了减轻记忆的负担，能够偷懒的地方犯不着去玩命——本来该背的就够多啦，根据知识的特点，在记忆和理解之间，可把知识分为四种类型：只需理解无须记忆的，只需记忆无须理解的，背下来就是了，只有记忆才能理解的，只有记忆才能记住的。那么，高考课外班该如何选择?
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1、学大教育
学大教育：开设班型有：一对一补习/3-6人小班/全天制封闭班，6对1服务，30+个补习中心，就近入学
2、希望之光教育
希望之光教育：针对学员的具体学习情况及时对课堂进程做出调整，能够帮助每一位学员稳步夯实自己的学习基础。
3、高途教育
高途教育：中考一对一补习是一种非常有效的学习方式，可以根据学生的个性化需求和学习进度来制定教学计划，以提高学生的学习效率
4、荟培训
荟培训：在短期时间内，集中攻克重点科目，让学生突破学习瓶颈，专题专项突破
5、秦学课外培训
秦学课外培训：课程设置全面，注重提高学生的实际操作能力，包括了课程讲授、课后辅导、模拟考试等环节。
教你如何备考
1.先易后难。就是先做简单题，再做综合题，应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。
2.先熟后生。通览全卷，可以得到许多有利的积极因素，也会看到一些不利之处，对后者，不要惊慌失措，应想到试题偏难对所有考生也难，通过这种暗示，确保情绪稳定，对全卷整体把握之后，就可实施先熟后生的方法，即先做那些内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。这样，在拿下熟题的同时，可以使思维流畅、超常发挥，达到拿下中高档题目的目的。
3.先同后异。先做同科同类型的题目，思考比较集中，知识和方法的沟通比较容易，有利于提高单位时间的效益。高考题一般要求较快地进行“兴奋灶”的转移，而“先同后异”，可以避免“兴奋灶”过急、过频的跳跃，从而减轻大脑负担，保持有效精力，
4.先小后大。小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理基矗
5.先点后面。近年的高考数学解答题多呈现为多问渐难式的“梯度题”，解答时不必一气审到底，应走一步解决一步，而前面问题的解决又为后面问题准备了思维基础和解题条件，所以要步步为营，由点到面6.先高后低。即在考试的后半段时间，要注重时间效益，如估计两题都会做，则先做题;估计两题都不易，则先就题实施“分段得分”，以增加在时间不足前提下的得分。
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