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芜湖教学经验丰富高考全托班

发布时间:2024-12-23 10:10:17来源：励普综合

学大教育首创“e学大”平台，将互联网技术结合线下辅导，成为传统教育行业首家实现O2O转型的教育机构。学大教育依托“e学大”平台，利用大数据追踪，帮助学生诊断学习问题、提高学习效率，从而达到优质的学习效果。未来学大教育将致力于向全社会免费提供优质网络教育资源，为促进教育公平而努力。高中是中学生阶段知识难度较高的时期，不仅要求学生能够掌握这些知识和做题方法，对于授课老师而言，也要求对各个学科的知识有深入了解。学大一对一课程强调从学生学习需求出发，根据学生所处年级阶段和学习问题，展开查漏补缺、以考试目标为重点、以学生学习薄弱项为出发点，帮助学生有循序渐进的成长。
学大多样化班型
个性化教育
定制学习 | 专属复习方案 | 直击备考漏洞 | 适合不同学员。
3-6人小班课
小班上课 | 个性教学 | 小组学习氛围。
全日制集训
军事化管理 | 全日制封闭 | 严选师资。
高中课程
科目 方法
数学 夯实基础，培养观察、分析和推断能力。
英语 注重综合能力培养，增强"听说读写"能力。
语文 合理规划时间，查漏补缺，养成好的语文素养。
物理 梳理知识点、养成良好的学习习惯。
政治 巩固知识点，循环复习，多做练习。
化学 强化有机化学基础，建立化学平衡思想。
生物 梳理知识点，巩固基础重难点专项训练。
历史 由浅入深，熟记知识点模块知识架构。
地理 培养好的学习习惯，巩固基础。
学大教育6对1专属服务
01
沟通
 

面对面沟通，了解学生个性特点。

02
评估
 

对学生学习情况进行科学完善的评估。

03
计划
 

根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划。

04
授课
 

因材施教，知识梳理，专项训练。

05
服务
 

服务院队提供贴心服务。

06
监测
 

监督指导，及时反馈，修订方案。

高中生选科指南
  • 综合各科考试成绩排名选科
    新高考采用赋分制度，所以，选科的时候看成绩也要看排名。哪些科目成绩好，名次也靠前，要将这些科目作为重点选科对象。
  • 结合报考专业跟大学选科
    很多专业对高中所选科目有限制，比如医学类专业要求高中必须选生物。所以，选科之前，要想一下未来填报的专业。查一下不同的专业对科目的要求。同一个专业，不同的大学要求也不一样，所以，大学也是选科考虑的因素之一。
  • 以兴趣、能力、特长为导向
    兴趣是学好科目的动力，能力是学好科目的基石，特长是学好科目的推手。选科的时候，要以“兴趣”“能力”“特长”为导向选科。选科切记不要一意孤行，只看一个指标，要综合各项指标综合考虑，争取选出较佳的科目组合。
学大机构环境一览
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高中如何才能学好

高中阶段学习

1、课前预习。这是提高听课效果的一个重要策略。只要每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，就能更好地选择先机，透彻地理解本课的内容。
2、做好笔记。俗话说：好记性不如烂笔头，再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的辅助方法，它可以帮助我们克服大脑记忆的限制，提示我们回忆课堂教学内容。
做笔记一定要取舍得当，详略适中，重点是老师提示的重点和自己不会的难点。成绩的同学，笔记做的很认真，整本书都写满了自己的重点、难点以及补充的知识点，这给会为考前阶段的复习提供了非常好的思路。
而真正要做笔记，也只是在高一、高二的时候，所以在高中前两年，千万不要偷懒，做好了笔记，到了高三的时候才能更好地回顾，才会更有思路。
3、多做练习。俗话说：百闻不如一见，百看不如一练。在平时的时候，要在做题中寻规律、找方法、清思路，掌握答题技巧，提高自己的学习能力。在高考的厮杀中，没有成百上千道题的训练，高考取得好成绩基本上是不可能的。
说到做练习，平时的时候不要做太难的题，把较基本的问题弄懂是首要的。做练习也就相当于课后的复习，多做多练，打好基础，才能更好地把学习弄精。

芜湖教学经验丰富高考全托班!学大教育每位教师都经过层层严格筛选，教学经验丰富，有较高的教学素养，根据学生个性特征定制专属辅导方案。学校每月还要对老师进行严格打分考核，根据教务组各项检查，学生填写问卷调查等形式，确保每位老师严格认真授课。

芜湖学大高三班型设置：

一、高三基础班

1.激发学习动机

2.培养学习兴趣

3.课本知识梳理

4.基础题型讲解

二、高三进阶班

1.易错题讲解分析

2.经典例题剖析

3.构建学科知识网络

4.培养学科素养

三、高三规范班

1.知识能力评估

2.查漏补缺，纠错补偿，弱项专训

3.学习能力要求培养

4.思维导图，构建知识网络

四、高三物理点拨班

1.热点习题总结归纳

2.经典题型分类训练

3.学习方法总结拓展

五、高三巩固班

1.经典试题训练

2.热点习题讲解

3.一题多解拓展，变式训练

4.主观题不失分方法

高考应试能力培养

1、加强审题能力的培养

审题能力是一种综合能力，它包括阅读、理解、分析、综合等多种能力，也包括严肃认真耐心细致的态度等非智力因素，因此，提高审题能力不仅是考试的需要，也是素质教育的重要组成部分。提高审题能力要注意以下几个方面:①对关键词句的理解;②对隐含条件的挖掘;③对干扰因素的排除。

2、注意解题的规范化训练

审题是解题的关键，而解题的落点是书写的规范性，表达的完整性，这是提高高考成绩的一种有效途径。高考主观题分值的增加，说明对思维的科学性，解题的规范化提出了更高的要求。不要为了节省时间，在解题时只剩下光秃秃的几个公式和结果，题目的分析、解题的中间过程全无，这样的状况在高考中无疑是要吃大亏的。

3、注意合理分配答题时间

试卷难、中、易分数分配约为2∶5∶3，平时做一份完整的试卷应先易后难，要敢于放弃，拿到该拿的分数，注意合理分配答题时间，要留有一定的时间进行复查。

课程：芜湖学大高考辅导1对1
学校：芜湖鸠江学大教育
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