发布时间:2024-10-25 10:43:14来源:励普综合
特色项目 | 教学内容 |
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评估编班 | 所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班。 |
小班上课 | 小班上课,尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会。 |
互动为主 | 采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚。 |
专属教材 | 学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材。 |
全天教学 | 每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序。 |
统一管理 | 无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理。 |
多层服务 | 除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务。 |
双向反馈 | 老师定期向家长反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见及需求。 |
学大教育
无锡口碑不错的高考辅导机构名单!学大教育为了更好地跟踪学生的学习进度,学校采用阶段性测评的方式,实时掌握学生的学习情况,及时进行调整和改进。老师会根据学生的反馈情况和实际表现,不断优化教学方案,改善教学效果。学生的家长也可以及时与老师沟通,了解孩子学习情况。
学大教育的特色和优势
教学模式:
1.课前准备:
学情分析:在每节课前,教师会对学生的学习情况进行评估和分析,以了解学生的学习需求和问题。
个性化匹配:根据各科目的检测结果,教师会针对不同学生的情况,制定个性化的教学计划,匹配较适合的老师和班主任。
2.课中实施:
答疑解惑:每天的正课后,学科教师会在办公室进行答疑活动,解答学生在当日学习中遇到的问题,帮助他们巩固和掌握知识。
知识过关:班主任会监督学生进行作业完成和基础知识的过关测试。只有完成过关测试,学生才可以回宿舍休息。
课堂检测:每节课结束时,科任老师会进行知识点归纳总结并进行检测,确保学生掌握所学内容,避免知识遗漏。在下一次课前,教师会对上次课的内容进行复习和巩固,并进行抽查,以了解学生对知识的掌握程度。
3.课后评估:
周考与月考:每周和每月会安排考试,以评估学生的学习进度和效果。
考试分析:每次考试后,教师会对学生的表现进行详细分析,并针对每个学生的具体情况制定个性化的教学计划调整。通过这样的模式,教师可以及时发现学生的学习问题,并采取相应的措施进行解决和调整,确保学生能够全面掌握所学知识,提高学习效果。
学大让学习更有效
1、理论基础:错题是表,考点是根,不同的错题反映出不同的学习问题,每个孩子的学习问题都是不一样的。
2、诊断依据:大量日常练习和考试中的错题为学习问题诊断提供充分的依据;
3、诊断方法:以学科教师对错题的综合分析为主,以学习分析师与家长的交流和现场测试为辅;
4、诊断结果:诊断结果全面、准确地反映了孩子的学习能力、学习习惯和学习状态;
5、授课衔接:学科教师对学员知识薄弱点已有充分的了解,后期备课授课可以无缝衔接。
课程:无锡学大高考辅导机构哪个好
学校:无锡梁溪学大教育培训机构
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