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发布时间:2024-09-11 17:32:26来源:励普综合
学习问题 | 因材施教 |
基础薄弱型 | 加强训练巩固基础构建知识体系。 |
动力不足型 | 从兴趣着手,深入浅出,培养兴趣。 |
情绪波动型 | 由易到难,由简到繁,重拾自信。 |
学习无效型 | 分析无效本质原因做到活学活用。 |
缺少思路型 | 加强审题,判断类型,培养发散思维。 |
一做就错型 | 集中训练,举一反三,触类旁通。 |
粗心大意型 | 心理疏导,刻意练习养成好习惯。 |
知识生疏型 | 多背多练,反复记忆,熟能生巧。 |
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科学完善评估:对学生学习情况进行科学完善的评估。
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学习目标:教学以高考为目标,区别于学校常规的复习步骤,在教学和复习上更具个性化和针对性,大大提高复习效率
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2、管理:制定详细周密的学习计划,更好利用每一分钟; 零手机管理,让学生排除更多干扰, 全身心投入到学习中。
3、沟通:专业的教学教研团队,熟知青少年心理特点,及时为学生疏导不良情绪、缓解压力,让学生保持愉悦的心情投入学习。
高考考试答题小技巧
1、从头做到尾,不要总想着第二遍检查再做
考试时间有限,考试氛围紧张,各位考生在答题时,争取一遍从头做到尾,对于一些相对难的题目,也不要落下,不要总想着还有时间做第二遍检查,等其他题目做完了再来做这一道题目。
等第二遍检查的结果,很可能就是这道题都没有时间在思考了,然后耽误填答题卡的时间。而对于一些特别难的题目,那就根据自己平常所学用排除法进行选择,适当时放弃也是一种选择。
总而言之,不要因为一道难题,而耽误填写答题卡。
2、做题过程中,遇到难题先冷静
虽然我们过去的三年努力学习了课本上的很多知识,但在考试过程中非常有可能碰到一些自己难懂得题目,这个时候一定要保持冷静,淡定做题,不要因为一道题目影响接下来的做题质量。
考试时,要增加在有限的时间内,做对更多的题目,增加每道题目都有质有量。
3、不要寄希望后面改正某道题目
这个主要体现在外语的听力部分,和一些较难的题目上。
听力,不必多说,就是当下的内容是什么就是什么,后面就不要在更改了,因为你再也想不起来听力听到了什么内容。
一些较难的题目上,一定要认真审题在下笔,做题粗心在想着检查时改正,这种情况基本不存在,没有那么时间来给大家做检查更改。
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