首先学大全日制课程并不是所有的学生都是同样的班级和老师,在正式上课前,所有学员均需评估学情,根据学习程度和选科方案进行班级的编制。这样一来,不同基础的学生可以在适合自己的环境中学习。
发布时间:2024-07-23 16:49:02来源:励普综合
6大特色教学服务,值得同学们拥有及选择,具体如下:
1.专属化学习规划,PPTS系统测试,多维度分析学员学习状况,全面了解学员薄弱点,挖掘潜力
2.小班制教学模式,小班制授课,及时关注每一位学员学习状态,制定专属高考培补方案
3.灵活性互动教学,打破常规,互动学习,激发学员学习热情,提供学习积极性
4.自研版专用资料,统一使用学大教育专业研发团队研发的自制教材,贴近学员
5.实力派师资团队,6步严格筛选教学质量,学大教育老师全部拥有教师资格,教学经验丰富,专业负责
6.双向性家校反馈,定期举行月度家长会,及时掌握孩子学习状况,便于及时更进学习规划及教学方案。
班型 | 招生对象 | 课程特色 |
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精品突击班 | 数学基础薄弱的高三学生及高三复读生 | 高考数学一对一辅导课程,为每位学生定制专属辅导方案,一位老师只辅导一名学生,帮助高三学生掌握高考数学重难点,巩固穷实高中数学基础突破高考数学学习瓶颈。 根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯,量身定制适合学生的教学大纲,讲义内容、练习作业,因材施教,有针对性的教学和辅导。 配备专属学习教练,时刻关注学生学习状态,监督学生知识过关,真正做到知识天天清。 |
首先学大全日制课程并不是所有的学生都是同样的班级和老师,在正式上课前,所有学员均需评估学情,根据学习程度和选科方案进行班级的编制。这样一来,不同基础的学生可以在适合自己的环境中学习。
进入正式学习后,每天的学习计划会有详细的制定,学生学习、生活、自习安排的井井有条。学习上班主任、学科老师全程关注;生活上也有专门的负责老师服务学子,保障安全的同时培养良好作息习惯。
在学大教育高三全日制课程中,依然采用的是小班教学模式,老师关注到每个学生的学习情况,让每个人都可以有表现机会。在授课方面,学大采用互动为主、采取灵活教学方式,课堂氛围浓厚,学生随时可以和老师答疑解惑。
除了常规的学科辅导之外,高三全日制课程还提供有体能训练、作业检查、心理辅导、志愿填报等服务,对于高三学生而言,成绩固然重要,但是身心的健康以及未来的目标确定同样很重要。
南昌高三复读学校推荐学大教育!学大复读班的口碑和实力都很不错。高考复读班配备有专职教师,有多年高三带班经验,坚持因材施教,采用分层教学形式,对学生基础学情进行诊断,划分班级,每个班级也会分层教学,不同层次学生都会安排针对性的练习。
南昌学大教育高考复读学校
学校介绍:学大全日制高考复读班,开设的高中阶段文化课辅导学习班。旨在为学员解决高考学习路上存在的问题及困难,全面提升学员高考文化课水平,助力学员顺利通过高考,升入理想的本科院校。高一到高三知识全覆盖,涉及语数外、文理综、采用20人-30人精品小班上课模式,配备专职校长、全科任课教师、班主任、管理同学学习及日常生活。在学大教育,同学们只管放心学习即可,其他交给学大教育就可以。
高考生6大特色服务
专属化学习规划
1.PPTS系统测试,多维度分析学员学习状况,全面了解学员薄弱点,挖掘潜力
小班制教学模式
小班制授课,及时关注每一位学员学习状态,制定专属高考培补方案
灵活性互动教学
打破常规,互动学习,激发学员学习热情,提供学习积极性
自研版专用资料
统一使用学大教育专业研发团队研发的自制教材,贴近学员
实力派师资团队
6步严格筛选教学质量,学大教育老师全部拥有教师资格,教学经验丰富,专业负责
双向性家校反馈
定期举行月度家长会,及时掌握孩子学习状况,便于及时更进学习规划及教学方案。
高考复读原则
意图必须是积极的。这才是重要的。如果你说“我不想考专科”,这种看似积极实则消极的语言会在你的潜意识里印下“我只能考专科”的想法,让你很难再去描述自己。
信念坚定,目标明确。建议的陈述应该具有被认为是可能的可行性,不应该产生心理矛盾和抵触情绪。如果你觉得自己不可能考上本科大学,那就选择一个实际的、理想的目标,比如:我一定要考上本科大学。
想象一个具体的情况。在背诵或说出自己定下的句子时,要在脑海中清晰地看到自己成为大学生后会是什么样子,会看到什么。越具体越真实越好。
专心感受,激发热情。目标是有时限的梦想,自我暗示,为了激发热情,促进行动。虽然机械的自我暗示也会有一定的效果,但是你的信仰越坚定,感情越投入,效果就越显著。如果你的身体、心灵、感情都渴望一件事,你就不怕困难,敢于冒险,愿意付出代价。这样,你的梦想当然会实现。
课程:南昌高考复读全封闭机构
学校:南昌青云谱学大教育培训机构
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