首先学大全日制课程并不是所有的学生都是同样的班级和老师,在正式上课前,所有学员均需评估学情,根据学习程度和选科方案进行班级的编制。这样一来,不同基础的学生可以在适合自己的环境中学习。
发布时间:2024-07-18 14:48:12来源:励普综合
6大特色教学服务,值得同学们拥有及选择,具体如下:
1.专属化学习规划,PPTS系统测试,多维度分析学员学习状况,全面了解学员薄弱点,挖掘潜力
2.小班制教学模式,小班制授课,及时关注每一位学员学习状态,制定专属高考培补方案
3.灵活性互动教学,打破常规,互动学习,激发学员学习热情,提供学习积极性
4.自研版专用资料,统一使用学大教育专业研发团队研发的自制教材,贴近学员
5.实力派师资团队,6步严格筛选教学质量,学大教育老师全部拥有教师资格,教学经验丰富,专业负责
6.双向性家校反馈,定期举行月度家长会,及时掌握孩子学习状况,便于及时更进学习规划及教学方案。
班型 | 招生对象 | 课程特色 |
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精品突击班 | 数学基础薄弱的高三学生及高三复读生 | 高考数学一对一辅导课程,为每位学生定制专属辅导方案,一位老师只辅导一名学生,帮助高三学生掌握高考数学重难点,巩固穷实高中数学基础突破高考数学学习瓶颈。 根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯,量身定制适合学生的教学大纲,讲义内容、练习作业,因材施教,有针对性的教学和辅导。 配备专属学习教练,时刻关注学生学习状态,监督学生知识过关,真正做到知识天天清。 |
首先学大全日制课程并不是所有的学生都是同样的班级和老师,在正式上课前,所有学员均需评估学情,根据学习程度和选科方案进行班级的编制。这样一来,不同基础的学生可以在适合自己的环境中学习。
进入正式学习后,每天的学习计划会有详细的制定,学生学习、生活、自习安排的井井有条。学习上班主任、学科老师全程关注;生活上也有专门的负责老师服务学子,保障安全的同时培养良好作息习惯。
在学大教育高三全日制课程中,依然采用的是小班教学模式,老师关注到每个学生的学习情况,让每个人都可以有表现机会。在授课方面,学大采用互动为主、采取灵活教学方式,课堂氛围浓厚,学生随时可以和老师答疑解惑。
除了常规的学科辅导之外,高三全日制课程还提供有体能训练、作业检查、心理辅导、志愿填报等服务,对于高三学生而言,成绩固然重要,但是身心的健康以及未来的目标确定同样很重要。
大连高三数学一对一辅导班推荐学大教育!学大高三数学一对一辅导班,专为需要补习高三数学课程的人群开设,学大教育一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域。
大连学大高三数学一对一辅导班
招生对象
高三学生
上课方式
一对一辅导
教学理念
1、赏识学生,重在激发学生学习兴趣,相信每个学生都是有潜力的,运用诙谐幽默的语言,利用现代化教学手段,准确捕捉学生心理,因材施教。
2、不止是教会孩子书本的知识,更重要的是教会他们学习的思维。
3、由浅入深,根据考生自身情况一对一教学;
4、巩固基础,强化重点,决战难点,稳扎稳打;
高三数学课程有哪些内容?
函数
函数的概念及其表示:函数三要素:定义域、值域、解析式
函数的基本性质:单调性、奇偶性、周期性、对称性
指数函数:分数指数冪的概念,有理数指数冪的运算性质,指数函数的概念、图像、运算性质
对数函数:对数的概念、性质,对数函数的性质、图像及运算性质
幂函数:幂函数的概念、图像与性质
二次函数:二次函数的顶值讨论,根分布
函数图像及其变换:函数图像及其变换,抽象函数
函数与方程:二分法,零点定理
直线、平面、简单几何体
空间几何体的三视图和直观图:柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征、三视图、直观图
空间几何体的表面积与体积:棱柱、棱锥、台、球的侧面展开图、表面积和体积的计算公式
空间点、直线、平面之间的位置关系:空间直线、平面位置关系、四个公理、一个定理
直线、平面平行的判定及其性质:直线和平面的位置关系、直线与平面平行的判定定理和性质定理、两个平面平行的判定定理和性质定理
直线、平面垂直的判定及其性质:直线与平面垂直的判定定理和性质定理、两个平面垂直的判定定理和性质定理
三角函数
任意角和弧度制:任意角的概念,弧度的意义,能正确的进行弧度与角度的换算
任意角的三角函数:任意角的正弦、余弦、正切的定义
三角函数的基本关系、诱导公式:同角三角函数的基本关系式,正、余弦的诱导公式
三角函数的图像与性质:正弦函数、余弦函数图象和性质;周期函数
升降幂公式:二倍角的正弦、余弦、正切公式;能正确运用三角公式进行三角函数式的化简、求值和恒等式的证明。
课程:大连甘井子高三冲刺班收费价格表
学校:大连甘井子中华路学大教育
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