首先学大全日制课程并不是所有的学生都是同样的班级和老师,在正式上课前,所有学员均需评估学情,根据学习程度和选科方案进行班级的编制。这样一来,不同基础的学生可以在适合自己的环境中学习。
发布时间:2024-05-27 15:42:01来源:励普综合
6大特色教学服务,值得同学们拥有及选择,具体如下:
1.专属化学习规划,PPTS系统测试,多维度分析学员学习状况,全面了解学员薄弱点,挖掘潜力
2.小班制教学模式,小班制授课,及时关注每一位学员学习状态,制定专属高考培补方案
3.灵活性互动教学,打破常规,互动学习,激发学员学习热情,提供学习积极性
4.自研版专用资料,统一使用学大教育专业研发团队研发的自制教材,贴近学员
5.实力派师资团队,6步严格筛选教学质量,学大教育老师全部拥有教师资格,教学经验丰富,专业负责
6.双向性家校反馈,定期举行月度家长会,及时掌握孩子学习状况,便于及时更进学习规划及教学方案。
班型 | 招生对象 | 课程特色 |
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精品突击班 | 数学基础薄弱的高三学生及高三复读生 | 高考数学一对一辅导课程,为每位学生定制专属辅导方案,一位老师只辅导一名学生,帮助高三学生掌握高考数学重难点,巩固穷实高中数学基础突破高考数学学习瓶颈。 根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯,量身定制适合学生的教学大纲,讲义内容、练习作业,因材施教,有针对性的教学和辅导。 配备专属学习教练,时刻关注学生学习状态,监督学生知识过关,真正做到知识天天清。 |
首先学大全日制课程并不是所有的学生都是同样的班级和老师,在正式上课前,所有学员均需评估学情,根据学习程度和选科方案进行班级的编制。这样一来,不同基础的学生可以在适合自己的环境中学习。
进入正式学习后,每天的学习计划会有详细的制定,学生学习、生活、自习安排的井井有条。学习上班主任、学科老师全程关注;生活上也有专门的负责老师服务学子,保障安全的同时培养良好作息习惯。
在学大教育高三全日制课程中,依然采用的是小班教学模式,老师关注到每个学生的学习情况,让每个人都可以有表现机会。在授课方面,学大采用互动为主、采取灵活教学方式,课堂氛围浓厚,学生随时可以和老师答疑解惑。
除了常规的学科辅导之外,高三全日制课程还提供有体能训练、作业检查、心理辅导、志愿填报等服务,对于高三学生而言,成绩固然重要,但是身心的健康以及未来的目标确定同样很重要。
成都高三复读暑假培训推荐学大教育!作为个性化教育倡导者,学大教育秉承因材施教的教育理念,制定和实施以学生为中心教学体系及模式,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。面向高三复读的学生,学大机构有专门的课程体系和教学团队打造,旨在形成适合复读学子的学习氛围和流程。
成都学大高考复读封闭班
开设班型
封闭学习
招生对象
即将进行考试的学生,查缺补漏
课程特色
根据学员学习情况
量身定制学习方案
进行因材施教,提高成绩。
根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯,量身定制适合学生的教学大纲,讲义内容、练习作业,因材施教,有针对性的教学和辅导。
配备专属学习教练,时刻关注学生学习状态,监督学生知识过关,真正做到知识天天清。
学大教育高考复读班辅导特色
高考不理想不要紧 ,可以参加学大教育的高考复读,学大教育为广大高考复读的学子提供定制的学习方案、定制的教学服务、小班的授课方式为每个有梦想的考生助力。针对学员的具体情况进行分班,让学生通过这一年的高考复读重新考上理想的大学。
在学大教育,采用小班教学模式 ,老师在上课过程中观察到学生的表情,同学们听懂与否会在细节中展示出来,老师根据观察互动,或者进入下一个教学环节,或者再重复讲解一遍,这种方式形成了很有效率的课堂,上完-节课,学生已经能完全消化老师所讲的知识点了,备考的学习效率逐步强化。
另外老师会对学生的每一个学科进行分析 ,复读计划详细到每一模块,每一节点,包括学习目标的调整、学习计划的设定、怎样去有效的践行、高考复习进度的调整,不同学生拿到的方案是不同的,这种因材施教的方式,能够让每一个学生了解自己的需要查漏补缺之处。
为什么要选择学大教育的高考复读班
很多考生七月份估分之后就已经在找高考复读班了,有的会直接选择再次进普通高中学习,但是普通高中班人数多,同一个班级的学生基础参差不一,老师很难兼顾,也没有针对每个学生的情况进行单独辅导,因此复读的这一年很难做到有效梳理,不一定能能取得很好的提升的效果;学大教育的封闭式教学管理,小班授课模式,为复读的学生提供定制方案,且时刻关注孩子的变化,让孩子在复读的这一年事半功倍。
课程:成都锦江区高三复读班学费
学校:成都锦江花园街学大教育
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