平顶山金博初中一对一教学专业吗

平顶山金博初中一对一教学专业吗?翻开不少初中生的笔记本，那叫一个漂亮。字迹工整，颜色丰富，恨不得把老师说的每句话都记下来。可考试成绩出来，却不理想。为啥?因为笔记记错了方向。笔记不是录音笔，不是把黑板上的字搬到本子上，而是要记在刀刃上，记那些你容易忘、容易错、不容易懂的地方。

金博初中一对一辅导课程

课程简介：

精讲基础知识，提高学生的学习自主性，提高学习自律性，培养学生良好的学习习惯;

结合书本所学，查漏补缺，助力学生提高对历史知识的综合运用能力，为中考做准备;

结合往届高考历史真题，为学生分析考点知识，提高学生答题能力，掌握应试技巧。

招生对象：初一、初二、初三学生

授课方式：1对1辅导、面对面教学

教学目标：

1、一对一个性化教学，针对学员性格特点和基础，紧密结合高考，紧跟学校进度，制定个性化学习方案。

2、课堂上设置趣味任务，调动学员积极性，激发兴趣，让学员从被动接受知识变为主动学习，轻松掌握课堂内容。

3、重视培养良好的学习习惯与学习方法。

什么样的笔记才是好笔记

第一，记框架，不记流水账。上课前预习一下，知道这节课大概讲啥。上课时，重点记知识的结构图、逻辑链条。比如历史课，记时间轴和事件因果;生物课，记生理过程的流程图。有了框架，细节往里填就行，不用句句都记。

第二，记“痛点”，不记“爽点”。老师讲的你一听就懂的，不用记;老师强调的易错点、你刚才没听明白的难点、解题的特殊技巧，这些才是宝贝，要浓墨重彩地记下来。可以用不同颜色的笔标注，或者画个感叹号提醒自己。

第三，留白，别写太满。笔记本每页留出三分之一的空白，用来课后补充。复习时想到的新感悟、做题时遇到的新题型、老师后来补充的内容，都可以填在空白处。这样的笔记是“活”的，越记越厚，越用越顺手。

第四，定期“瘦身”。笔记记完了不是摆着看的，是要用的。每隔一段时间，把笔记里的内容梳理一遍，把已经掌握的去掉，把核心的提炼出来，甚至可以重新整理成思维导图。

笔记是为了服务大脑，不是为了感动自己。别做文字的搬运工，要做知识的加工师。记在刀刃上的笔记，才能在复习时帮你四两拨千斤。