智能机器人作为一种包含相当多学科知识的技术,几乎是伴随着人工智能所产生的。而智能机器人在当今社会变得越来越重要，越来越多的领域和岗位都需要智能机器人参与、这使得智能机器人的研究也越来越频繁。随着众多科研人员的不懈努力，智能机器人必将走进千家万户。更好的服务人们的生活，让人们的生活更加舒适和健康。
9岁+SPIKE进阶：课程采用SPIKE硬件,以编程逻辑为主要学习目标，引导学生进行自主设计、搭建、编程,培养学生独立解决问题的能力。课程中还引入知名科创挑战活动的经典项目,锻炼学生的实战能力。
10岁+SPIKE进阶：以乐高SPIKE教具为硬件载体,学习Python代码编程,包括变量、数据类型、程序结构及函数等相关知识,并通过数据结构和算法的应用,得出解决问题的方案。
童程童美少儿编程培训能机器人编程课程根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变·成实物，锻炼学生的多方面能力。童程童美是达内教育集团(美股上市)旗下品牌，凝聚美国上市公司16年编程教学经验，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，让机器人陪伴中国儿童成长。
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一些学者认为每个孩子都有自己的智力类型，从逻辑思维到运动能力。分析孩子属于哪种智力，挖掘他们的潜能，让他们在“跳跃”中成长。接下来给大家讲讲如何让家长快速理解少儿编程，希望对你们有帮助。
截至2018年10月，中国少儿编程培训行业市场规模已达30亿-40亿元，用户约1550万。行业发展仍方兴未艾，也有很多机构闻风而动。有些人甚至把编程培训看作是一片新的蓝海。
少儿编程培训行业正在成长，但还不成熟。统一的行业标准，权威的评价体系尚未形成，工具不规范，教师不到位，机构不时暴露。同时，“不懂编程就是数字时代的文盲”、“不会写代码就失去生存的能力”等夸大噱头，如虚假宣传。重视教育的利益必然不能满足学生和家长的期望。
哪里有市场，哪里就应该有监管。近年来，教育部对校外培训机构进行专项管理，严格控制加分项目，使教育环境更加清洁。针对以上新出现的现象，相关部门应进一步依靠以前的监管，加大对编程市场的管控。
从过去的“奥数热”到现在的“少儿编程热”，父母如何给孩子最适合的教育是一个永恒的话题。无论是出于“多技能，少压力”的理念，还是“希望孩子走向未来”的迫切性，还是现实的“升学加分”，家长为少儿编程“添了一把火”。
一些学者认为每个孩子都有自己的智力类型，从逻辑思维到运动能力。分析孩子属于哪种智力，挖掘他们的潜能，让他们在“跳跃”中成长。学习编程也是如此，这可能会在考虑自然兴趣和给孩子一个选择之间产生很大的差别，或者把所有兴趣都考虑进去，然后赶鸭子上架。
有意义的人生有它自己的姿态。编程、数学、弹钢琴、写诗……教育就像一场马拉松，父母不必为孩子的冲刺和“加速”沾沾自喜，也不必为“缓慢”的厚积薄发而烦恼，陪着孩子去寻找兴趣点，人生就会更加精彩。
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