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杭州童程童美少儿编程收费

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小码教育始终大力推动少儿编程教育生态建设,聚焦科技教育人才培养,积极推动着中国编程教育深化普及进程,帮助中国青少年培养综合素质和提升学习能力,让他们掌握人工智能时代必备编程技能,成就不一样的未来。
Scratch编程

Scratch全球少儿图形化编程工具(语言)

 
 
Scratch是麻省理工学院开发的一款简易图形化编程工具。这个软件的开发团队称为“终身幼儿园团队”(Lifelong Kindergarten Group)。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件。建立起做编程的欲望。
建立程序的过程,用到涂鸦,录音,找图片这些有趣的过程。孩子的成品可以通过软件直接发布到官方网站上。官方网站给每个注册用户开通了一个个人空间,放置发布的程序。
用户发布后的程序,在官网可以找到。制作中的程序只能在软件环境下运行,发布后的程序则是在网页内运行的。就是说,孩子们的作品可以通过网络被无数人看到。官方网站具有交友和评论的功能。国内亦有类似官网发布程序后在网页内运行的网站,方便国内爱好者和孩子们对作品进行交流。
小码王Scratch编程课程内容
  • 01

    通过完成家庭亲情互动类程序的设计,熟悉鼠标与键盘的操作。感受软件编程的趣味,构建持续学习动力,为后续课程做好铺垫。

  • 02

    熟悉Scratch软件开发环境,掌握Scratch编程工具包和基础技能:熟悉Scratch作品素材设计,培养想象力、强化创新意识。

  • 03

    掌握软件编程核心技能:变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套。培养程序流程图的阅读与分析,强化训练逻辑思维能力。

  • 04

    掌握软件编程核心技能:循环、链表、函数。培养程序流程图的绘制,使学生具备初级软件工程师的思维能力。

课程优势
问题
 

思维训练锻炼孩子分析及解决问题的能力

 

强化创新意识,培养孩子想象力

 

提升注意力,培养孩子的耐心

 
 
 
小码王简介

小码王你了解吗

2016,由经验丰富科技教育团队成立,少儿编程教育品牌“小码王”,组建国内少儿编程领域专业教育研究机构“小码研究院”。
创建中国少儿编程标准课程体系,秉承“以成就感驱动,发自内在的构建主义教育”的教学理念,以“构建孩子面向未来的思维方式”为使命,聚焦中国青少年编程的教育培养,致力于成为卓越的青少年科技教育机构。
小码王少儿编程教学环境-校区前厅
小码王环境
小码王少儿编程教学环境-校区太空走廊
 
杭州童程童美少儿编程收费和小编一起了解一下;

童程童美编程培训课时费是多少?受到课程数量及期限、地理位置等影响,童程童美编程课程在市场上并没有统一的定价。一般而言,线下编程课程的价格是每节课200元左右,而在线编程课程的价格则根据课程的难度和水平,约为100-200元左右。如果选择线下课程,一年至少花1万元准备,对于经济条件较好的家庭还是比较划算的;线上课程收费大约占线下价格的30%-50%。具体的课程内容及价格,欢迎咨询在线客服!


(资料图片)

从长远角度来看,孩子的教育不仅仅是教他们知识,更重要的是教他们如何学习和提高他们的学习能力。今天小编主要给大家分享有哪些少儿编程教育方向,希望对你们有帮助!

中国的发展从农业时代到工业时代,再到现在的信息时代,教育体系一直在不断发展以适应社会,科学技术的发展更具爆炸性和破坏性。它不仅改变了人们生产的方式,也改变了我们的生活方式。“大数据”、“人工智能”、“物联网”、“AR/VR”等新词频频出现。

我们面临着重大机遇和挑战,对于教育,我们的主题是:面对时代的发展,如何培养未来的人才?如何培养孩子各方面的能力?

我们要了解目前比较全面的教育理念:STEAM教育和少儿编程教育。

什么是STEAM教育?它是一个综合科学、技术、工程、艺术和数学的教育理念。

传统学校教育主要是一种“讲座式”教育,老师在讲台上讲课,无论是有趣的还是无聊的,学生们坐着听讲课,有专心也有分心。

这种教学方法实际上是基于我们对知识的假设:知识可以通过老师传递给学生。

但是建构主义者认为这种“传递”假设是不正确的,认为知识是由学习者自己构建的,需要为学习者提供一个可以构建自己知识的环境和机遇。

STEAM代表了一种更注重学习过程而非结果的现代教育理念,在这个过程中,让学生听到不同的意见,尝试不同的想法,发现问题,分析问题,在反复尝试中解决问题。

在设计思维的指导下,设计出智能硬件、机器人、游戏等新作品,或提出解决现实生活中的问题,如城市交通、全球环境、人类生存等,在学习过程中体验小创客、小导演、小设计师、小码农的成就感和乐趣。

什么是少儿编辑教育?现在这个词似乎很流行,因为个父母都要跟上速度才能理解。

少儿编程教育不同于高等教育,如果编写代码和编译应用程序,可以通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,来培养学生的计算机思维和创新问题解决能力。

例如,在制作一个小动画的过程中,学生将任务分割、拖拽模块实验、控制进度、反复验收结果并进行纠正,从而理解“并行”、“事件处理”和“目标实现”的概念。

少儿编程教育需要符合孩子的年龄特点、知识结构和生活经历,遵循特定年龄段的认知规律和学习特点,避免照搬硬套成人专业编程培训内容。

一般来说,应该选择一个对小孩子来说非常有趣的编程教育,最后,遵循一个大原则,一步一步,由浅入深,兴趣是唯一的驱动力。

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校区分布
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