9岁+SPIKE进阶:课程采用SPIKE硬件,以编程逻辑为主要学习目标,引导学生进行自主设计、搭建、编程,培养学生独立解决问题的能力。课程中还引入知名科创挑战活动的经典项目,锻炼学生的实战能力。
10岁+SPIKE进阶:以乐高SPIKE教具为硬件载体,学习Python代码编程,包括变量、数据类型、程序结构及函数等相关知识,并通过数据结构和算法的应用,得出解决问题的方案。
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以乐高创意启蒙课程、少儿编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,采用了线上线下相结合的授课方式,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
(资料图片仅供参考)
智能系统通过学生的学习过程和每次的练习状况来分析薄弱环节,为学生推送最合适的教学形式和练习材料,实现科学的个性化的教学。接下来给大家讲讲AI现代教育的发展趋势,希望对你们有帮助。
人工智能被称为一种颠覆性技术,那么当它与教育结合在一起时,能带来什么改变呢?有了人工智能的技术不用学就可以考满分了?
当然…不可能,但它能帮助你提高兴趣,从而有效进行学习是绝对可靠的。
综上所述,人工智能在促进教育中的应用大致可以分为以下几个方向。
首先,利用人工智能等技术手段为学生提供更好的内容和丰富的场景。学生上课不再是面对枯燥的黑板和密密麻麻的板书,而是以视频、音乐、游戏等形式出现。
首先,当学生在课堂上遇到他们不懂的单词时,他们可以点击这些单词,然后这些以图片或视频的形式生动地进行分析和讲解,让学生在有趣的视频中学习知识。在课后巩固中,学生可以在与生活场景紧密相关的绘本故事中完成练习,加深对知识点的理解和记忆。
其次是为学生提供个性化、有针对性的学习方法和评价体系。每个人的学习模式、记忆、学习进度都是不同的,只有因材施教才能收到事半功倍的效果。
智能系统通过学生的学习过程和每次的练习状况来分析薄弱环节,为学生推送最合适的教学形式和练习材料,实现科学的个性化的教学。
最后,通过人工智能技术提供更公平的教育资源。在中国,优质的教育资源相对集中,优秀的教师选择去发达的城市,而且同一个城市都是向重点学校靠拢,“马太效应”很明显。
在此之前,讨论的大多数解决方案是利用互联网作为信息传播的渠道,将高质量的资源提供给教育水平相对较低的地区。现在,有更多的人工智能课程。AI教师可以随时随地授课,依靠算法实时提供最佳的学习路径,帮助教师提高课堂质量和效率。
AI真正把教学供给变成了软件,就像电影的传播一样。互联网可以触及的地方,人工智能也可以触及,高质量的教育资源也可以触及。
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