虽然scratch简化了编程的难度，但并没有削弱编程思维的训练，它有8类编程部件，包含了常见的编程概念，并有100多个功能，可以制作动画、小游戏、解数学题等，极大地锻炼了孩子的逻辑思维，并满足孩子的创造力。
Scratch是麻省理工学院开发的一款简易图形化编程工具。这个软件的开发团队称为“终身幼儿园团队”（Lifelong Kindergarten Group）。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件。建立起做编程的欲望。
建立程序的过程，用到涂鸦，录音，找图片这些有趣的过程。孩子的成品可以通过软件直接发布到官方网站上。官方网站给每个注册用户开通了一个个人空间，放置发布的程序。
用户发布后的程序，在官网可以找到。制作中的程序只能在软件环境下运行，发布后的程序则是在网页内运行的。就是说，孩子们的作品可以通过网络被无数人看到。官方网站具有交友和评论的功能。国内亦有类似官网发布程序后在网页内运行的网站，方便国内爱好者和孩子们对作品进行交流。
| Scratch启蒙编程 | 课程内容 |
|---|---|
| 基础介绍 | 结合孩子玩的天性，通过教具搭建， 配合精彩的引入视频， 潜移默化的培养学生的逻辑能力以及创造力。 |
| 表演秀 |
添加和删除背景、角色及人物造型，
使用事件、外观模块的积木，
完成点击男孩、女孩，让其实现表演的效果。 |
| 大富翁 | 学习角度、中心点、导入音乐等知识， 使用运动和声音模块中的积木， 实现萝卜、指针运动完成大富翁的游戏。 |
| 特别任务 | 学习控制模块中与重复执行相关的积木， 结合特效功能， 实现小朋友行走以及拿锤子给爸爸捶背的效果。 |
童程童美的少儿编程课程怎么样?童程童美针对青少儿都开设了相应的编程课程，会帮助学员进行通过多种方面学习，童程童美会帮助学员跳出固定的思维方式，用灵活的教学提升学员的编程能力，进一步增强学员的专注能力，激发学员对编程学习的兴趣，让学员的综合能力进一步进行提升。
【资料图】
编程和人工智能教育对学校的师资、课程和硬件条件都有很高的要求。并非所有的学校都具备这些条件，因此很难立即将必修课程包括在内。接下来给大家讲讲少儿编程教育为什么这么火，希望对你们有帮助。
“未来的文盲，就是现在不懂编程的孩子”“不会写代码就丧失了网络生存能力……”最近，大量引起家长焦虑的少儿编程广告充斥在自媒体和公共场所。
据了解，少儿编程课程有两种类型。一类是面向小学6岁以下孩子的机器人拼搭式教育;一类是面向小学6岁以上孩子以图形化、模块化的编程语言在编程软件中创建的场景动画。
一些企业家将少儿编程定义为除了语数英课程和体育艺术课之外的第三类课外课程。他们希望在这项政策的推动下，有一天，少儿编程将被纳入中小学的教学体系，或成为“下一个奥数”。
那你知不知道，少儿编程为什么这么火爆？
首先是政策鼓励。2017年7月,国务院发布了《新一代人工智能发展规划》,明确表示,“在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。”。目前，北京、重庆、广州等地教育部门已将人工智能课程引入校园规划。从2017年开始，包括编程在内的信息技术被列入浙江省高考的选修课。在政策的鼓励下，资本进入了少儿编程培训市场。
其次是学校教育。编程和人工智能教育对学校的师资、课程和硬件条件都有很高的要求。并非所有的学校都具备这些条件，因此很难立即将必修课程包括在内，培训机构满足了部分市场需求。
最后是编程的好处。少儿编程对于儿童的想象力是非常重要的。不要认为让孩子学编程很难。其实，儿童编程就像“游戏”，是一种让孩子自己制作动画和设计游戏的“游戏”。
例如，孩子们可以用Scratch编程制作一个“守株待兔”的成语动画，也可以设计一个“坦克大战”的游戏。一旦一个孩子学会了用Scratch编程，他就会对编程更感兴趣，创造他自己的动画故事，创造他自己的游戏，这比老鹰捉小鸡游戏有趣多了。所以，一旦孩子们学会了编程，想象力就会变得更加丰富!因为孩子们更愿意去思考该做什么，以及如何去做!
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