虽然scratch简化了编程的难度，但并没有削弱编程思维的训练，它有8类编程部件，包含了常见的编程概念，并有100多个功能，可以制作动画、小游戏、解数学题等，极大地锻炼了孩子的逻辑思维，并满足孩子的创造力。
Scratch是麻省理工学院开发的一款简易图形化编程工具。这个软件的开发团队称为“终身幼儿园团队”（Lifelong Kindergarten Group）。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件。建立起做编程的欲望。
建立程序的过程，用到涂鸦，录音，找图片这些有趣的过程。孩子的成品可以通过软件直接发布到官方网站上。官方网站给每个注册用户开通了一个个人空间，放置发布的程序。
用户发布后的程序，在官网可以找到。制作中的程序只能在软件环境下运行，发布后的程序则是在网页内运行的。就是说，孩子们的作品可以通过网络被无数人看到。官方网站具有交友和评论的功能。国内亦有类似官网发布程序后在网页内运行的网站，方便国内爱好者和孩子们对作品进行交流。
| Scratch启蒙编程 | 课程内容 |
|---|---|
| 基础介绍 | 结合孩子玩的天性，通过教具搭建， 配合精彩的引入视频， 潜移默化的培养学生的逻辑能力以及创造力。 |
| 表演秀 |
添加和删除背景、角色及人物造型，
使用事件、外观模块的积木，
完成点击男孩、女孩，让其实现表演的效果。 |
| 大富翁 | 学习角度、中心点、导入音乐等知识， 使用运动和声音模块中的积木， 实现萝卜、指针运动完成大富翁的游戏。 |
| 特别任务 | 学习控制模块中与重复执行相关的积木， 结合特效功能， 实现小朋友行走以及拿锤子给爸爸捶背的效果。 |
童程童美的课程比较多，课程分为线下和线上两种形式，加上城市的不同，课程的价格各不相同，但平均每年学习约10000元左右。具体地址和收费情况可以咨询在线客服，现在咨询有机会获得试听课名额，期待您的咨询与来电。
【资料图】
近年来，越来越多的孩子在学习编程，父母也将编程作为孩子未来的方向。那么，儿童编程能改变孩子吗?感兴趣的不妨接着往下看看吧，希望对你有帮助。
儿童编程学习是一个潜移默化的过程，它可以帮助儿童养成良好的学习习惯，提高注意力，发展自主学习能力，提高动脑能力，帮助他们获得更多的学习和就业机会。其次，儿童学习编程符合未来时代的发展需要，培养儿童成为社会人才，帮助儿童在未来的社会中站稳脚跟。
从政策的角度来看，编程教育将作为重点教育项目推广给中小学生，所以掌握编程技能是必须，在浙江、山东、北京、江苏等地，编程已纳入信息技术系统，浙江省将信息技术纳入高考项目。因此，孩子未来的高考可能与编程成绩挂钩。
从市场发展的角度来看，对编程人才的需求比较大，掌握编程技能可以帮助孩子在新兴行业获得更多的就业机会。与此同时，编程相关的工作工资一般都高于大多数岗位，掌握编程技能，可以拿到不错的工资。
总之，孩子们学习编程是必然的。儿童通过接触编程、熟悉编程、掌握编程技能，是一个漫长的学习阶段，这将有助于儿童在未来的科技社会中获得更多的优势。
儿童编程学习对儿童的变化，主要体现在生活和学习的细节上，但从长远来看，它会促进儿童未来的发展。生活的五个主要细节可以看出孩子学习编程后的变化，虽然时很小的一部分，但足以看出编程对孩子的积极影响。
良好的学习习惯
孩子们在学习编程之前不会主动学习，甚至也不想学习。学习编程后，放学回到家自主打开电脑，听编程课程，按照系统的指令进行操作，并逐渐养成饭后学习的好习惯。
理性的游戏观
在沉迷于游戏之前，手机不离手，每次聊到游戏就欢呼雀跃。但是在接触编程之后，能够理性的看待游戏，更愿意去研究游戏背后的制作和设计。
写作业更有耐心
没有学习编程以前，没有耐心，态度也不端正，一个人做不了任何事。学习编程后，对以前的事情有耐心，会认真听父母讲，并会纠正其中的不合理。
集中精力上课
学编程之前，注意力不集中，经常上课走神。在学习编程之后，老师说的内容也能听得进去，知识点能被理解，成绩也在逐渐提高。
独立解决问题
在我学习编程之前，几乎从不思考。一有问题就找老师、要不找家长不愿意自己解决。在学习编程之后，学会了用脑，分析问题，尝试自己解决问题，也获得了成就感。
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