我国老年护理学科与专业人才培养起步晚、发展慢、培养规模小、质畺参差不齐，并且相当一部分学生专业思想不牢固，难以长期稳定在各级养老机构，难以缓解老年护理人才匮乏的难题。目前，我国养老护理职业群以养老护理员为主体，肩负着老人长期照护的重担，但是该队伍专业化水平较低，专业化建设亟待解决。特组织《养老护理员》鉴定培训，考核合格颁发职业技能鉴定资格证书。
老龄化进程加快，预计到2040年，65岁及以上老年人口占总人口的比例将超过20%，80岁及以上高龄老人将增加到7400多万人。养老护理员作为新兴职业，将伴随全球老龄化社会的到来，呈现需求大于供给的总趋势，目前一些有远见的部门及机构非常重视养老护理员的培训工作。
《中国老龄事业发展“十五”计划纲要》到 2020 年，多支柱、全覆盖、更加公平、更可持续的社会保障体系更加完善，居家为基础、社区为依托、机构为补充、医养相结合的养老服务体系更加健全。
《养老护理员国家职业技能标准(2019年版)》2019年10月17日，人力资源社会保障部、民政部联合颁布《养老护理员国家职业技能标准（2019年版）》，确保到2022年年底前培养培训200万名养老护理员。
养老护理员就业方向包括以下几个方面：
报名回执表；学历证复印件一份或工作证明原件一份；提供身份证(正反面)复印件一份；提供2寸蓝底彩色免冠电子照片一张。
考试采取线上答题的方式，统一组织安排；试卷为一百分，取得六十分及以上即合格。
习惯理论课程培训结束后，在每月10日或20日进行进行在线考试。考核未通过者，可在次月15日进行复考。
中国老龄事业发展基金会证书可通过中国老龄事业发展基金会官网的证书查询系统在现查询，编号。
| 级别 | 申报条件（具备以下条件之一者） |
|---|---|
| 初级/五级 | ①1年（含）以上相关工作经验 ②本职业或相关职业学徒期满 |
| 中级/四级 | ①取得五级/初级工职业资格证书，累积2年（含）相关工作经验 ②4年（含）以上相关工作经验 ③取得技工学校本专业或相关专业毕业证书；或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书。（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。 |
| 高级/三级 | ①取得四级/中级证书，累积4年（含）相关工作经验 ②取得四级/中级证书，具有高级技工学校、技师学院毕业证书/高等职业学校毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生） ③具有大专以上毕业证书，取得四级/中级证书，累积2年（含）相关工作经验 |
| 技师/二级 | ①取得三级/高级证书，累积4年（含）相关工作经验 ②取得三级/高级证书，并具有高级技工学校、技师学院毕业生，累积3年（含）相关工作经验 ③或取得预备技师证书的技师学院毕业生，累积2年（含）相关工作经验 |
| 高级技师/一级 | ①取得二级/技师证书，累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上 |
| 班型 | 适合人群 | 课程模块 | 配套资料 | 教学服务 | 价格 |
| VIP协议保障班 | 医科院校、护理院校或综合院校相关专业在校生；有志从事健康教育、健康咨询、健康指导、健康管理的人员。 | 基础精讲 |
精讲讲义
讲义
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1、协助指导学员报名
2、学习进度督导及答疑
3、当次考试不过，可免学费重读下期，仅交纳重读资料费
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