高考复习方法及影响成绩的坏习惯有哪些？

从此时此刻开始，让我们与过去区分开，静下心开始复习。对于马上高考的你，真的会复习方法吗?小编整理了各科复习方法，送给正在复习的你。

高考各科复习方法

1、语文

研读《考试说明》，试做近年考题

要认真研读高考《考试说明》，理解和把握规定的知识点和能力点，尤其要重点关注新调整的地方。同时，可以试做近两年的高考语文试题。

理解诗文意思，抓好背诵默写

要借助注释和翻译，深入理解古诗文的意思和所传达的情理。可以看着古诗文原文，自己进行口述翻译。

抓住设问关键，分层分点作答

重点关注试题中出现的诸如“理解”“概括”“看法”“感受”等类型的词语。在具体作答时，要分层分点作答，尤其是对于一题多问的题目更需要如此。

2、数学

浏览复习 对教材中的概念、定理、习题，笔记本记录的典型题例，应增强熟练感。

3、英语

建单项选择题错题档案把每次所做试卷中出错的地方找出来，分析原因，对所犯错误弄个水落石出，然后收集整理，再加以强化训练。

保障阅读量，积累词汇

如果遇到大量生词，只要不影响对整篇文章的理解就跳过去，如要求猜测词义就通过上下文来猜。从每套题的阅读材料中选出一篇作为精读材料处理，会对英语水平的提高有所帮助的。

4、文综

历史可以根据时间节点进行复习，历史课本的编撰，通常都是根据时间顺序来呈现的，当然这也是人类历史发展的顺序，必须先掌握前面的知识，才知道为什么这样发展。

地理根据高考地理题型整理归纳重要知识点。通过对以往高考试题的分析总结发现，很多情况下，重要知识点都会通过固有的题型形式呈现出来，因此根据高考地理题型的不同，整理归纳重要知识点不失为一个好办法。

政治总结划分背诵重点梯度。同学们必须根据考纲，老师平时的重点划分，以及多次考试和对往年高考试题的分析，自己对政治重点知识有一定的把握。

5、理综

生物应注重概念、回归教材。概念是学科的基石，是理解知识点间联系的基础。在经历了细致的一轮复习后，考生接下来的首要任务就是将教材中的概念进行再次整理。

物理应将知识网络的体系和细化，把贯穿高中物理的主干内容的知识结构、前后关联展起来。例如：高中力学知识结构和各部分的联系;高中电学知识结构和各部分的联系。

化学应当专题训练、归纳总结。近几年的高考化学试卷，逐年倾向于“能力立意”，更加注重能力和素质的考查。同时由于试题数目有限，高考卷考察的知识点也比较固定。

高考复习影响成绩的两个坏习惯

1，贪玩心重

贪玩心重的同学一般有很大部分心思都不在学习上。但是我们也不能一概而论，有不少的同学其实并不是贪玩，而是注意力没有办法长时间的集中。

对于注意力集中的训练有很多方式，一般情况下，高三的考生保持高强度的注意力平均时间为30-40分钟。这差不多正好是一节课的时间。那么为什么有很多的同学没有办法保持这么长的时间呢?这主要是因为平时没有保持良好的学习习惯。精神注意力容易分散，并且没有得到有效的提醒和约束;导致学生的精神注意力集中的时间越来越短。

即使头脑聪明，也很难在如此高强度的一轮复习中保持高水平。有句话说得好：比你聪明的人都比你努力，你还有什么理由不努力?所以考生可以有意识的训练自己的注意力，比如平时看20分钟书本就感觉到累了困了，这次依旧看20分钟的书，再多坚持5-10分钟;训练以此类推。等到考生可以轻松坚持看书或者刷题40分钟以上的时候，就会发现自己上课的时候就不容易打瞌睡了。这样学习的效率也可以提高一些。

所以，高三这一年，收起你的玩心，为了自己的将来努力一次，让这一年变得更加有意义吧。

2、自我迷茫。

高三生的第一轮复习，主要是为了巩固同学们的基础知识，帮助同学们着重复习重点，并能够自己独立构建出知识网络结构。

高三生的第二轮复习，主要是查看各个考生第一轮复习的情况，对于各个考生的学习情况进行查缺补漏。第二轮的知识点复习是所有考生较应该重视的，因为大部分考生的成绩就是从这个阶段拉开的。好的学生继续保持，稳步前进。而一些基础比较一般的考生，在这个时候就会出现比较明显的分化。例如，有的考生主要靠老师的复习，自己不主动，进步就会比较缓慢;而有的学生感觉自己进入了学习瓶颈期，没有积极面对，不进则退。这两种比较特殊的情况，其实都会在考生的周围发生，考生需要做的，并不是避免这样的情况，因为自己会出现什么样的情况，谁也说不准。而是一旦发现自己有类似的苗头，就一定要采取措施!而不是浑浑噩噩的过日子。

高三生的第三轮复习，这时候，大部分的考生已经“定型”了。只要考生考试的时候，不出什么意外，考生目前的分数与高考的分数，并不会相差太多。

所以第一步就像打地基，打得好，地基牢固，接下去才能有稳固的架构。记笔记是为了着重记忆那些非常重点的知识，老师一般着重讲的就是重点。第二步就像在地基上建房子，考生需要做的就是稳步上升。不要为了图快，而变成“豆腐渣工程”。