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南昌日语培训班费用大概多少

发布时间:2023-05-11 13:58:45来源:励普教育综合

随着我国高等教育体系的不断革新,教育系统也进入了重要的转型期。由日语高考政策的实施就不难看出,国家对于新型人才的重视程度。日语与汉语属于同一个语系。尤其是日语常用词汇中,汉字更是占了半壁江山,哪怕是之前完全没有接触过日语的人应该也能看懂大部分。日语中约30%为中文汉字。因此中国人学习日语是有天然的优势存在的。
日语能力等级考试概况

各级别的标准和构成

 
 

国际交流基金以及财团法人日本国际教育协会,在日本国内及国外,为了测定原则上不以日语为母语的个人的日语能力,执行日语能力考试。经过这个考试得到承认的个人,可证明具有相当于下列各级别的日语能力。

1级:学习了高级文法、掌握汉字2000字、词汇10000个,具有在社会生活中必要的和在大学学习、研究中有用的综合日语能力。(学习日语900学时的水平)
2级:学习了较高级的文法、掌握汉字1000字、词汇6000个,具有围绕一般事物可以进行会话、能读能写的日语能力。(学习日语600学时,完成中级日语学习的水平)
3级:学习了基本的文法、掌握汉字300字、词汇1500个,具有在日常生活中可以进行会话、能读能写简单文章的日语能力。(学习日语300学时,完成初级日语学习的水平)
4级:学习了初步的文法、掌握汉字100字、词汇800个,具有可以进行简单会话、能读能写平易的句子或者短文的日语能力。(学习日语150学时,完成初级日语学习前半的水平)
新通日语N4小班培训
新通教育
 
适合人群

想赴日留学人群及想掌握初级日语人群;能够大致听懂语速稍慢的日常会话。

课程内容

1、基础日语语法和词汇,进阶日语听力和阅读。

2、结课以笔试考试+口语考试形式进行。

新通教育机构优势
  • 01

    教育集团

    新通教育创立于1996年,以“提升中国学子全球竞争力”为使命,旗下有新通留学、新通考培、新通游学、新通移民、小麦艺术等业务板块。多年诚信的工作服务,新通赢得国内外媒体、合作伙伴和客户的高度认同。

  • 02

    教育产业链

    新通积极拓展教育资源,与众多院校保持友好合作关系,不断扩大国际教育服务链,集留学、语培、移民为一体,在国内26个经济发达城市及海外设有分支机构,业务覆盖美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、亚洲多国和地区。

  • 03

    科学管理服务

    新通教研团队基于行业大数据与案例,创立360°服务体系,通过系统监控和团队监控双向监督、跟进学生培训/申请的全过程,用科学规划指导+优质学习体验,不断优化服务流程和教学体系,帮助学生实现获录,求学海外。

  • 04

    教师团队

    新通教育师资力量强大,拥有业内顾问咨询团队和授课团队,集结一大批“海归”大咖,以及从业多年的高素质人才,为学生量身定制培训方案,提供留学咨询及语言培训服务。

新通教育环境
 
日本语言学校优势盘点
1
 
提供升学指导
中国的学生进入语言学校,可以借助升学指导的帮助,并可以和老师沟通听取建议选择适合自己的学校和专业,争取进入理想大学学习。
2
 
适应日本文化
学校会开设一些如“日本风俗”、“日本文化”、“日本事情”等相关课程,还有非定期的组织与当地日本人的各种交流活动等,这些均有利于学生与日本人进行沟通及早地适应日本社会。
3
 
良好签证环境
语言学校提供了一个良好的签证环境,享受和日本人一样的社会福祉,在签证时间内完全可以满足考试面试的签证要求。
4
 
更好地学习日语
通过语言学校能够有效提升我们的语言水平和口语能力,并且在语言学校准备升学考试。

南昌日语培训班哪家好?南昌新通日语培训学校日语培训课程不错,加强文字、词汇、听 解、读解、语法等五块内容,分析理解考试题型,帮助学员举一反三,轻松应对考试。

南昌新通日语N4小班课

课程价格:4950

适合人群:

想赴日留学人群及想掌握初级日语人群。

课程特色:

1、采用日本教材,并结合新通教材逐步构成的教学体系;

2、培养听说读写能力,培养纯正语音语调,重视日语实用能力;

3、采用日本语言学校的教学模式,融入日本文化;

4、课程中配套随堂练习,课后作业,学习中查漏补缺,及时巩固;

5、课程内容丰富:除学习日语课程外,同时穿插教授日本文化及日本当地风俗风情,日本留学咨询与讲座,让学员在学习语言的同时,更好的了解日本。

授课内容

1、基础日语语法和词汇,进阶日语听力和阅读。

2、结课以笔试考试+口语考试形式进行。

新通教育培训特色

1、入学测试,方案评估专业的小语种老师精准衡量学生语言水平,提供学习建议;

2、规划方案,量身定制定制课程教育规划顾问结合入学测试方案评估,定制学生的语言课程;

3、专业辅导,提升中外助三合一教学模式,数小时课外辅导课程,班主任学习管理;

4、全程督学,及时反馈配备班主任管理考勤纪律,全程督学学生,及时反馈学习进度;

5、阶段检测,重点突破阶段性学习成果检测,查漏补缺,老对考试重难点精讲,突破学习瓶颈。

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