摘要：普通话水平分级标准一级甲等：测试分数在97分至100分之间。在朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。乙等：测
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普通话水平分级标准
一级甲等：测试分数在97分至100分之间。在朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。乙等：测试分数在92分至96.99分之间。在朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，但偶尔会有字音、字调失误。二级甲等：测试分数在87分至91.99分之间。在朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅，但部分难发音有时出现失误。词语、语法错误很少。乙等：测试分数在80分至86.99分之间。在朗读和自由交谈时，调值不准确，声母韵母发音不到位，难点音失误较多。并不明显使用方言语调，但有时会使用方言词或方言语法。三级甲等：测试分数在70分至79.99分之间。在朗读和自由交谈时，声母韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值不准确。使用方言语调较明显。词语、语法有失误。乙等：测试分数在60分至69.99分之间。在朗读和自由交谈时，声母韵母发音失误较多，方言特征突出，方言语调明显。词语、语法失误较多，外地人可能会听不懂。
普通话水平测试分级标准
一级甲等：测试得分在 97分-100分 之间。朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
一级乙等：测试得分在 92分-96.99分 之间。朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。
二级甲等：测试得分在 87分-91.99分 之间。朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
二级乙等：测试得分在 80分-86.99分 之间。朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。
三级甲等：测试得分在 70分-79.99分 之间。朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。 三级乙等：测试得分在 60分-69.99分 之间。朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。
普通话水平分类
一级甲等：测试得分在97分-100分之间。朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。一级乙等：测试得分在92分-96.99分之间。朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。二级：比较标准的普通话二级甲等：测试得分在87分-91.99分之间。朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。二级乙等：测试得分在80分-86.99分之间。朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调明显。有使用方言词、方言语法的情况。三级：一般水平的普通话三级甲等：测试得分在70分-79.99分之间。朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。三级乙等：测试得分在60分-69.99分之间。朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。
普通话水平等级分级标准
一级（标准的普通话） 一级甲等（测试得分：97分-100分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。 一级乙等（测试得分：92分-96.99分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。
二级（比较标准的普通话） 二级甲等（测试得分：87分-91.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。 二级乙等（测试得分：80分-86.99分之间） 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调明显。有使用方言词、方言语法的情况。
三级（一般水平的普通话） 三级甲等（测试得分：70分-79.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。 三级乙等（测试得分：60分-69.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。
教师普通话水平标准
中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中，语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级； 高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中，现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级； 对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。
普通话水平等级分级表
一级 (标准的普通话)一级甲等(测试得分：97分-100分之间)：朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。一级乙等(测试得分：92分-96.99分之间)：朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。
二级 (比较标准的普通话)二级甲等(测试得分：87分-91.99分之间)：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。二级乙等(测试得分：80分-86.99分之间)：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调明显。有使用方言词、方言语法的情况。
三级(一般水平的普通话)三级甲等(测试得分：70分-79.99分之间)：朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。三级乙等(测试得分：60分-69.99分之间)：朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。
