1.提升孩子逻辑思维能力。
2.培养孩子的创新能力。
3.全国竞赛,助力。
4.人工智能时代必修课。
学习编码是为了更好促进日常思维结构。
使孩子给自己设定合适的目标。
为达成目标不断学习,提出问题和解决问题。
自主创意搭建和按步骤有序搭建,培养动手能力与创造力激发孩子的兴趣。
让机器人按照自己的想法做简单动作,体会编程的思维和困难的成就感。
了解教具的结构功能和程序控制,培养孩子的想象力、观察力,重点培养分析能力和逻辑思维能力。
教学特色:1、引进专业的教具授课,开展主题教学的方式,充满趣味性;2、阶段式教学,从启蒙到进阶,科学配置课时,引导学员逐渐掌握机器人教育的精髓;3、乐博乐博机器人拥有强大的师资队伍,给你印象深刻的上课体验。
招生对象:为中国4-6岁的儿童量身定制
使用教材:乐博乐博机器人专业教材教具
刘明非
项目负责人;乐博乐博教育教学总监;;2000年从事机器人教育至今,北京市教师;全国机器人大赛裁判长,新加坡国际机器人大赛裁判;所带学生曾获国际、全国金奖。
王莎莎
科创教育研究者;科创课程学习体验北京盛通知行教育科技有限公司教研部负责人;CCTV新科动漫“少年创客养成计划”项目负责人;2017年共实施90多次活动,6场赛事。
乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年,是专注于3-18岁青少年机器人编程教育的集团化企业。成立多年以来,在国内先后成立近500家学习中心,凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得16万学生家长的认可与青睐,并且还在持续以每年35%左右的增幅增长。
乐博乐博在“3STC创新人才成长模型”的指导下,以“创造适合每一位学生发展的教育”为价值追求,充分考虑学生的全面发展和个性化成长需求,构建了“分层、分类、综合的课程体系”,通过科学的测评工具诊断学生的当前状态,精准推荐相应的课程;不同类型课程,给学生提供较适合的帮助;阶段性竞赛和测评,让学生清楚自己的学习进度,有助于学习成长。
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