NOIP信息学奥赛，全称全国青少年信息学奥林匹克联赛(National Olympiad in Informatics in Provinces简称NOIP)。自1995年至今，每年由中国计算机学会统一组织。 NOIP在同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组织。全国统一大纲、统一试卷。获得提高组复赛一等奖的选手即可免试由大学直接录取。
信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。每年10月、11月份竞赛,一年一次。竞赛分普及组(初中)、提高组(高中),但并不限制跨组参赛,也就是初中生也可以参加提高组竞赛。竞赛级别分为省级联赛、国家竞赛和国际竞赛。
NOIP，全称“全国青少年信息学奥林匹克联赛“，一般简称”信息学竞赛“，是中学阶段重要的“数学，物理，信息学（计算机），化学，生物”五大学科竞赛之一。
信息学奥赛课程是参与好的学校自主招生、高考降分录取的硬指标！五大学科竞赛是各高校明确规定的自招申请硬条件，几乎所有的高校都对五大学科竞赛有明确要求，可以说，拿到五大学科竞赛的奖项，自主招生的大门就完全向你敞开，其含金量不言而喻。
2017年信息学奥赛的复赛获奖率已经超过了50%！相对于数、理、化、生传统的四大学科竞赛，信息学竞赛其获奖名额及获奖概率明显高于其他学科，相对于传统学科竞赛漫长的学习周期和激烈的竞争环境。只要按照科学合理的体系进行学习和训练，在较短时间内就能获得较好的学习效果，取得理想的竞赛成绩。
收到首封通知书的“幸运儿”朱同学，从初一开始接触信息学奥赛，在18年9月代表国家队参加第30届国际信息学奥林匹克竞赛，斩获金牌，获得清华资格。信息学奥赛作为国际五大奥林匹克竞赛科目之一，越来越多的孩子，通过学习编程在信息学奥赛中取得优异成绩，成功获得出国留学的资格。
教育部规定了87所高校有自主招生的资格，只要获得了一定的奖项，就可以获取申请好的学校的资格。NOIP省市级二等奖，享有绝大部分的211、985高校自主招生降低20分的优惠政策。省级一等奖可享有将至一本线录取，或者降60分。别的奖项含金量更高，可享有清北的录取，资格等。
| 课程内容 | 参加比赛 | 适合学员 | 开班时间 |
| 普及组基础差班 | 普及组初赛、 复赛 |
基础差 | 每年4月、7月、9月、12月 |
| 普及组辅导班 | 普及组初赛、 复赛 |
通过C++语言基础考核 | 参考基础差班的时间 |
| 普及组班 | 普及组初赛、 复赛 |
通过C++语言基础及算法考核 | 每年暑期 |
| 提高组班 | 提高组初赛、 复赛 |
通过C++语言基础及高阶算法考核 | 每年暑期 |
学信息学奥赛少儿编程，小编推荐童程童美：
适合对象：10-18岁要参加信息学奥赛的学员
使用教材：童程童美内部专用教材
教学师资：童程童美信息学奥赛编程的老师
教学目的：帮助学员在信息学奥赛中取得优异的成绩
10-18岁信息学奥赛编程课程详情
课程简介：
10-18岁信息学奥赛编程课程是童程童美针对四年级及以上的学员开设的，这项课程能够为学员带来专业的课程体验，帮助学员全面提升综合能力，激发学员的学习兴趣，提员的学习积极性。青少年信息学奥林匹克联赛也为中小学生开辟了新的途径，这项课程也因此受到很多的家长的青睐。课程通过C++语言的培训学习和完整的课程训练，帮助学员有效的了解了整体竞赛的性质，通过模拟的训练，帮助学员提升实战经验，让学员可以在信息学奥赛中取得优异的成绩，不断提升自身的竞争力。
课程特色：
1、授课，让学员的学习效果更加有保障。
2、从小建立学习编程的兴趣，为学员助力打下良好基础。
3、竞赛成绩全国认可，助力出国留学事宜。
4、竞赛成绩优异的学员还可以获得好的学校、自主招生、一本线降分录取等。
适合对象：小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄10-18岁
授课内容：
普及组基础差班：普及组初赛、复赛，基础差，每年4、7、9、12月开班普及组辅导班：
普及组初赛、复赛，通过C++语言基础考核，参考基础差班的时间开班普及组班：
普及组初赛、复赛，通过C++语言基础及算法考核，每年暑假开班提高组班：
提高组初赛、复赛，通过C++语言基础、高阶算法考核，每年暑假开班
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信息奥赛(NOIP)是什么?
基本情况：全国青少年信息学奥林匹克联赛(NationalOlympiadinInformaticsinProvinces，简称NOIP)自1995年至2018年已举办24次。每年由中国计算机学会统一组织。与数学、物理、化学、生物并称五大学科奥赛，是教育部批准认可的老牌传统竞赛项目，较高荣誉是代表国家队参加国际比赛，获取国际奥林匹克金牌。简单的说，高端大气上档次。
联赛介绍：联赛分普及组和提高组两个组别，难度不同，分别面向初中和高中阶段的学生。2019年NOIP更名为CSP，并且对小学生开放。2020年初有官方消息称比赛名字还会改回NOIP。获得的奖项从低到高为普及组一二三等奖、提高组一二三等奖、全国冬令营、国家队、国际奥赛金银铜牌。
知识范围及竞赛大纲：计算机基本原理、计算机编程、计算机算法编程、计算机日常应用等。
跟少儿编程的区别：NOIP的学习跟少儿编程完全是两码事。一方面学习内容不一样，这个看知识范围及竞赛大纲就明白了。NOIP学习的是系统的计算机知识，选用的是大学教材，将大学计算机专业课程里面基础性的和思维性的，下沉到青少年阶段进行学习。另一方面NOIP是传统的全国性比赛项目，体系完备。
适合对象：思维灵活，动手能力强，对编程有兴趣，希望获奖的孩子。其中兴趣和获奖的动机，常常是坚持下去的内在动力。
数学的影响：信息学对数学的要求不高，基础过关就行，毕竟这不是数学竞赛。相对来说数学竞赛太难了，过于抽象，小孩比较吃力。我的感受是，编程这件事情是自己动手去解决一个实际问题，趣味性很浓，大部分小孩都比较痴迷。
时间安排：较晚高一就要开始学习，我带的一等奖里较晚的就是高一开始，高三获奖。建议小学学习scratch启蒙，大部分学校课内的信息课都会讲scratch，四、五年级开始正式学习NOIP系列课程并参加比赛，到高三有六到七次参加比赛的机会，随着经验的积累，拿奖的机会大大增加。小学、初中时间相对充裕，早点开始学习，踏踏实实做好学习积累，打好坚实的基础才有高楼大厦。
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