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济南槐荫区雅思培训哪个好

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雅思总分如果能考到7分的话,那听力阅读至少得7.5分以上了,写作口语想达到6.5分以上都是很难的。英语专业能过专四专八的学生所掌握的词汇量和对语言的运用能力基本是可以达到雅思6.5分-7分左右的英语水平。高中英语130以上雅思能考到5-6分。雅思7分拥有比大学生还要好的英语能力。
雅思7分是什么水平?
口语

雅思口语也有四方面的评分标准,即流利性与连贯性、词汇多样性、语法多样性及准确性以及发音。7分是口语语法的一个分水岭。该阶段的学生通常能够掌握复杂句式的使用方法,并能灵活运用。

 
阅读

A类考试7分阅读需答对30-32个,G类考试7分阅读则需答对34-35个。A类相对比G类难度系数较高,所以在正确率上也会相对偏低。从个人能力角度来讲,阅读7分要求能够阅读各种内容复杂且信息量大的事实类、论述类文本,区分主旨、细节和隐含态度。

 
 
写作

涵盖题目要求,文章立场清晰,提出、引申、并支持主要观点,但可能有过度概括,分支观点不够紧凑连贯与衔接。信息和观点组织有逻辑性,文章从头至尾有延续性,衔接手段使用合理,虽然可能有一些使用过少或过多,每个段落都有明确的主题。

 
听力

听力达到7分则需要答对30-32题,也就是较多只能错10道题。因此在考前,每次练习做题的正确率需控制在75%-80%之间。从个人能力角度来讲,听力7分要求能够听懂篇幅较长的发言,对内容复杂的任务或者指示也能理解到位。

 

新航道雅思7分班课程内容
 
【雅思写作】
教师互动授课
在强化阶段的基础上,提升语言使用的准确性和多样性;拓展学生的行文思路和语言能力,让学生学会分析及展开题目,夯实写作技能;突破写作重难点,实现分数提高。
【雅思听力】
错题追踪复习
授课教师针对不同听力题型擅长总结不同的解题技巧,按照雅思听力题型进行分类,每个章节搭配强化练习与真题演练,使学员在掌握技巧的同时适应真题的出题节奏,循序渐进,逐渐掌握雅思听力考试的各个题型。
【雅思口语】
学生当堂练习
从雅思评分标准出发,对雅思评分细则的流利度、词汇、语法、发音等方面一一讲解,按照各种口语话题卡讲解分析口语话题卡的回答范文,讲解技巧。
 
 
【雅思阅读】
不懂就问
金牌教师授课指导雅思阅读应试技巧。根据雅思阅读科目的出题类型,授课教师精准分析各类题型的出题特点和答题方法,帮助学员提升阅读能力和答题技能,阅读。
新航道雅思
杨忆菲
杜安

新航道雅思讲师

雅思听力9分,雅思总分8分。100多场雅思盛典和高校讲座演讲。英国伦敦艺术大学创意产业管理硕士。曾获新加坡政府奖学金留学新加坡。6年海外学习和工作经历。教学激情,幽默,责任心强。她将大量真实精彩的中西文化案例融入课堂。追求,热爱生活。
周李煜
贾小岗

新航道主讲

外国语学院英文教育专业,旅居欧洲四年。推崇活学活用的授课方式,能充分调动课堂氛围及学生的积极性,在短时间内提高学生的英文表达和考试分数。广泛地涉猎各科知识,博学又深入简出地讲述,能够在授课中提高学生的表达能力和综合理解能力。
新航道简介
新航道

新航道你了解吗

新航道国际教育集团是由胡敏教授率领一批团队成员共同创办,美国国际数据集团(IDG)和美国KAPLAN国际教育集团参与战略投资的语言教育机构。新航道英语培训开设雅思、剑桥青少英语等;被评为全国培训类十大知名学校。新航道学校授课,课程丰富,学习氛围好,专业的雅思培训,精品教学,精致服务,英语高能就上新航道!
剑桥少儿英语你了解吗
新航道学习环境

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雅思培训是全程指导,包括对学员的雅思学习安排和授课,这样一来,既解决了学员们对自己英语实力认知不清,胡乱一气的埋头刷题的问题,又解决了学员复习安排不合理的困扰。机构的老师们为广大学员们准备了阶段性的雅思练习题,让学员们在学习的过程中充分熟悉雅思考试,以学代练,找到自己的雅思解答方法。


(相关资料图)

3分钟学会一个雅思7分句系列,

每次教你学会一个7分句子。

雅思7分作文,

就是日复一日、点点滴滴的积累。

When a new town is planned, it is more important to develop public parks and sports facilities than shopping centers for people to spend their free time in

To what extent do you agree or disagree with this opinion?

句子示例

In addition, when planners draw the blueprint for a new town, they must consider the diverse needs of all kinds of people, including the elderly and the disabled in particular.

句子解析

※ 内容维度

* 通过“in addition”很明显可知这是一个作为补充的观点。

* 并且,由于这句话里除了提及人群,并没有提及这个人群具体的需求是什么,所以这句话后面应该有进一步的内容去使得这个观点完整。

※ 词汇维度

* “proposal”是名词,意为“提议”。归类为写作通用词。

* “unprivileged”是形容词,意为“贫困的”。归类为写作通用词。

※ 语法和句型维度

* 考虑到题目中是一个提议(尚不是事实),且作者对于这个提议的态度是否定的,所以这一句的内容采用了虚拟语气。当作者不希望某个提议成为事实的时候,可以主观上使用虚拟语气来表达自己的怀疑/不赞成态度。这种主观虚拟是一个难点。

* 这里的虚拟语气是省略了if引导的(虚拟)条件,而直接说了虚拟条件下的虚拟结果。这种省略是一个难点。

* 主句结束后,还有一个状语“especially for unprivileged students”,把主句的内容做了人群上的递进。

※ 文脉逻辑维度

* 以“in addition”这个逻辑连接词来引出一个补充观点。

* 这句话里除了提出了“人群有多样的需求”。但是,没有说出需求具体是什么。所以,这句话起到“引出下文”的作用。下文应该进一步阐述需求的具体内容,这样才把一个观点写完整。


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