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呼和浩特托福培训班推荐哪家机构比较好?

发布时间:2021-04-07 15:40:32来源:



U拓托福课程特色


1)入学测试。了解学生自身学习情况和水平,分析学习情况,制定学习方案,规划课程。

2 )根据入学测试水平和学生需求,配备合适的教学资源,包括的老师,班主任,学管。全程跟进学生学习过程。
 
3 )建立班级学习档案,包括每个学生的入学水平, 参加课程,学习进度,阶段性测试水平,课堂表现,作业完成情况,模考成绩,考试成绩,等等。
 
4 )老师会对当天学生学习情况给予反馈。
 
5)每一阶段学习完成,学生需要进行阶段性测试。要求学生必须达到85分才能进入下一阶段学习。
 
6)每阶段完成后,我们会召开家长会,向家长汇报学生学习情况。针对每个学生的问题进行分析和点评,提供解决方案,并督促执行。
 
7 )强化阶段完成之后给学生提供1次免费模考服务。
 
8 )给学生提供标化考试代报名的服务。

 


托福课程内容


  • 01

    听力

    基础辨音,语音现象解析,校园词汇补充,笔记原则,精听习惯养成,托福短对话解析,托福lecture精听。

  • 02

    阅读

    略读扫读带你分分钟搞清文章大意; 4大背单词方法带你轻松搞定8000托福词汇。

  • 03

    口语

    话题词汇;思路拓展;素材补充;流利性训练;跟读训练;独立任务题答题技巧;独立任务题练习与精讲。

  • 04

    写作

    托福写作考试形式认知;写作词汇积累;写作基础语法;句子结构的积累和拓展大量个性化、互动内容确保课堂现场掌握关键考试重点。


U拓课程优势


  • 考试反馈

    针对学生的模考成绩,学员的各科任课老师将与语言辅导老师和课程咨询老师一起对学员的问题进行针对性分析,优化调整考前的学习进度。

  • 课下日常任务

    按照学员的学习目标,我们会定制学员在校期间精确到每小时的课下任务。所有任务需要语言辅导老师当天检查完成情况并进行纠错辅导。

  • 职业规划

    咨询顾问会帮助学员根据所学知识规划建议毕业后的职业规划,以及通过锦秋的毕业生职业统计数据模型分析选择感兴趣的职业方向。


教学环境



师资团队


杨忆菲
Mia

金牌讲师

英语专业,教学经验4年专业八级,雅思7分课堂生动活泼,讲解内容由浅到深,层层递进,能够结合学生特点因材施教,深得学生喜爱与尊重。
周李煜
Liam

金牌教师

善于因材施教,能够根据学生的基础灵活调整授课方式以及教学进度,效率与针对性兼顾,发现学生的困难以及问题所在,并针对学生的薄弱知识点进行专项突破。授课方式灵活课堂气氛活跃,善于激发学生潜在能力。

呼和浩特U拓英语简介


U拓英语
英语培训机构
U拓英语学校是一所专注“陪伴式”语言定制教育的语言学校。包括了雅思,托福, GRE,GMAT等考试的全程备考咨询规划。同时在教授课程之后的消化答疑环节提供全程“陪伴式”教辅课程,帮助学生复习课堂知识,辅导监督其完成课后任务。
 

学好了英语,你的就业面也会拓宽许多,不仅可以选择自己专业相关的职业,也能选择与英语相关的行业,而且,今天的许多行业中,如果你能同时具体专业知识和过硬的英语能力,肯定会有非常不错的发展前景。那么,呼和浩特托福培训班推荐哪家机构比较好?小编推荐呼和浩特U拓英语培训机构~

关于呼和浩特U拓英语培训:

U拓英语是致力于语言培训的教育品牌,是一所专注“陪伴式”语言定制教育的语言学校,主要课程均针对雅思、托福、GRE、英语四六级考研等考试,同时设有英语口语等课程。怀着“教授之外,超于伙伴”的教学理想,本着“费用经济,课时精准,出分,课辅到位”教学理念,我们一直为学生提供优质的教学以及陪伴式的语培咨询服务。创办至今,一直遵循科学的“师生比”配置,每一年限量帮助学生完成理想的语言考试目标分数。其中超过95%的学生通过我们的服务顺利达到语言考试目标分数,成功英美等国的好的学校。

U拓托福教学优势:

1.考试反馈

针对学生的模考成绩,学员的各科任课老师将与语言辅导老师和课程咨询老师一起对学员的问题进行针对性分析,优化调整考前的学习进度。

2.课下日常任务

按照学员的学习目标,我们会定制学员在校期间精确到每小时的课下任务。所有任务需要语言辅导老师当天检查完成情况并进行纠错辅导。

3.职业规划

咨询顾问会帮助学员根据所学知识规划建议毕业后的职业规划,以及通过毕业生职业统计数据模型分析选择感兴趣的职业方向。

托福考试内容以及题型:

托福考试听说读写四部分全都通过机考模式来进行,考试时间共计3个小时,考试顺序为:阅读、听力、口语、写作。

托福考试的阅读文章节选自大学程度的教科书,涉及某个学科或主题。包括3-4篇文章,每篇文章有10个问题。

托福考试的听力材料包括讲座,课堂讨论以及对话,主要测试考生在学术环境中理解口语的能力,包括2-3个对话和3-4个lecture,每个对话包含5个问题,每个lecture包含6个问题。

口语部分包括4道试题,第1道题是独立口语任务,题目内容涉及考生熟悉的话题。另外3道题是综合口语任务。要求考生首先读,听,然后用口语作答。

写作部分考生需要完成2道题目:综合写作和独立写作。综合写作部分要求考生能够将课堂、讲座内容与阅读教材和其他材料相结合来写作。独立写作要求考生依据自身的知识和经历表达并支持一-种观点。

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