发布时间:2021-05-24 16:50:44来源：励普教育综合
24小时及时答疑、无缝衔接、浸泡式学习、24小时问答！
科学测试分析、专属6对1定制课程；父母放心、量身定制。
定期评测、灵活调课、考前点题并指导留学规划；考前规划留学后生活指导。
美联集团旗下机构、80家直营培训中心；10年雅思培训经验、培训经验丰富！
| 班型 | 适合人群 | 学习目标 | 课程优势 |
| 雅思单项课程 | 适合英语大学水平 | 由浅入深掌握雅思必备词汇、句型、生活场景和学科背景。 |
报名考试全程指导官方考评，考后出具科学报告。
|
| 雅思8+突破课程 | 适合英语大学水平 | 强化四个单项考试技巧精准定位，查漏补缺简化学习过程。 | 考试技巧指南辅导课后即时答疑，阶段官方评估。 |
| 雅思7+强化课程 | 适合英语初中水平 | 综合英语2+基础听力方案量身定制打破传统模式限制。 | 优质师资随心享用微信24小时随时答疑每日作业完成进度监控。 |
| 雅思6+基础课程 | 适合几乎基础差的学员 | 六对一辅导，全方位备考ETS认证亲自授课。 | 六对一辅导，全方位备考ETS认证亲自授课。 |
美联英语雅思讲师
美联英语雅思讲师
美联英语是美联国际教育集团旗下较重要的产线品牌。在北京、深圳均设总部，目前在全国拥有约100家分校，员工三千余人，是国内专业英语能力培训的知名品牌。美联教育集团是一家以高端英语培训、海外游学、海外留学、初高中素质教育、少儿英语应用教育、远程教育、教育出版发行等为主营业务的综合教育集团，经多年努力，美联现已发展成为集研发和教学为一体的全国性的大型综合教育集团。
雅思一对一课程属于个性化课外辅导，针对性强。和普通培训班的班级教学方式是完全不一样的，一对一的教学是一个老师只针对一个学生。如此老师对于单一的学生会更加的了解，再按照每一个学生的特点来出题，与培训班的“平均用力”进行比较，它的针对性更加强。尤其是负责雅思一对一，托福一对一的教师，对于学生的学习水平以及特点，还有历年考试的标准、要求也十分的了解。能够达到对症下药的效果。南京建邺美联雅思1对1培训课程怎么样?有哪些特色?下面让小编告诉大家!
美联英语课程特色：
1、体验式教育
体验式教育是一种特定环境下的实践教育。它通过受教育者对所处环境的感知理解,产生与环境相关联的情感反应,并由此生成丰富的联想和领悟,在心理上、情感上、思想上逐步形成认识从而达到教育目的的一种教育方式。它更深层地诠释了“以人为本”的教育理念,强调人的主观能动性在人的成长中的价值;体现了人才的成长与经历的辩证关系,为学生的成长实践,拓展了广阔的行为空间。
2、4P课程体系
通用英语4P课程培养学员国际化视野、沟通能力、批判性思维、创造力以及合作能力，让学员轻轻松松掌握英语的同时，培养21世界人才的综合能力。
3、LMW学习管理工场
学习管理，简单的说就是利用管理学的方法，通过计划、组织、领导、控制等手段，把学习程序化，流程化，规范化。从而达到学习的目的。美联的学习管理课程是通过workshop(工作坊)的形式，即研讨式的方法，依靠学员对自己学习经历的分享和教师的指导，达到养成学员学习习惯的目的。是学员输入的重要环节。
4、ACTS混合教学法
美联英语的ACTS(即Audio-lingualMethod(视听教学法)，CommunicativeLanguageTeaching(交际教学法)，Task-BasedLearning(任务型教学法)+selectivecourses(精选课程)的多元组合)，专门针对中国人文化，习性的改良，可以说是更懂中国人的一种混合教学法.
5、外教小班课
具有国际资格认证的外教，不超过四个学生，加工课前预习的英语知识，激活尘封已久的英语记忆。带着问题来，带着建议回。ACTS体系中的C类课，语言真正的加工厂和演练场。
6、SA跟踪辅导
SA的跟踪辅导是美联英语较富特色和竞争力的教学服务内容和方式，充分体现了美联英语以学员为中心的核心理念。是指SA作为学习指导，对学员学习情况的跟踪及指导。SA从学员进校开始，就应该重点关注他们的学习方法，吸收的程度，及学习进度，督促和鼓励学员经常来校上机和上课,帮助学员较大限度地利用教学资源，在学习期内成功完成学习。
7、纯正英文环境
美联英语作为专业的英语培训机构，着力打造全英文的语言环境。主要通过环境装饰，广播，电影，阅读材料，和咖啡吧等方式，从视觉，听觉两个方面全方位的实现让学员犹如置身海外。
雅思一对一培训好处有哪些？
相对于培训班，“一对一”教学学习更加具有交流性。参加了雅思一对一培训班上课，学生们有任何问题也能随时的向老师反馈，同时还可以得到及时的解答。而若在普通班，学生有问题也只可以在课后请教，雅思考试语言类学习考试，听说读写都是测试关键，老师一对一可以更全的解决学生各方面问题，听力强化，口语正音，写作纠错等。
在教育教学研究里大家一起发现“每个孩子的性格、思维特点、学习模式都不一样，在学习上便表现出了不同的学习个性。不同的个性需要不同的学习方法。大众式的在校学习方式为主提讲授式，容易忽略学习个体。即使是使孩子在探索中的生成式学习，也不容易关注到每一个学生当时的学习状况，例如学生个体思路中的困惑，主要学生的现有知识能力水平的思维方法与学生自己所关注的问题，都容易被忽视。
更多培训课程： 南京建邺美联雅思VIP1对1 更多学校信息： 南京建邺万达美联英语培训 咨询电话：
咨询