发布时间:2021-03-09 08:23:54来源：励普教育综合
1，听力:听力是比较容易的一个模块，很多雅思听力教程在有人自己练习听力的方法时，都说到 了精听这个方法，精听可以透彻理解听力材料，如果大家能够坚持精听，那么听力分数提高指日可待。
2，口语:很多中国考生会卡在口语这一关，除了我们不是英语国家原因外，更多的是我们传统的英语教。 育，传统的英语学习并不有意义的口语，所以大多数同学的的语能力都普遍偏弱。如果大家要备考雅思口语，准备好口语材料，练习的时候注意语音语调，适当准确无误，第二点要突出的是逻辑，大家在复习雅思。 口语的时候要进行逻辑表达，如果口语没有逻辑即将考官听得一头雾水，不知所云，分数自然也高不了。
课程介绍:针对基础一般的大学生(大学英语四级水平左右) , 采用“循序渐进,综合突破”的教学理念,从雅思基本课题型入手，再配合真题强化演练,让学生在较短的时间内积累高频词汇，掌握解题法则,达到雅思5.5-6分以上,并为后期雅思打下牢固的基石。
教学目标:达到雅思5.5-6分,未达目标分数，兔费重读。
课程介绍:为帮助更多考生冲击好的学校,我们研发出针对7分难关的全新课程体系。在强调破题技巧的同时，更注重 学生英语实用能力的培养,以符合学生海外学习生活的基本要求。
招生对象:已考过雅思5.5分及以上的同学。
授课内容:教师授课,考点内部讲义,紧扣考题强化训练。多年针对命题熟悉度,考点教师传授应试秘籍，突破各科瓶颈。
课程介绍:针对基础较的学员,在较短时间内达到雅思6-6.5分。令学生达到雅思考试所需标准的词汇量及语法使用能力,后期雅思段实现量变到质变的转变,以此增加学生过雅思考试要求。
招生对象:大学英语四级或六级水平。
教学目标:达到雅思6-6.5分,未达目标分数免费重本课程一期。
授课内容:教师授课,经过对真题的练习、预测,熟悉各类题型破解法门,力求考生在临考前胸有成竹,顺利过雅思考试。
六星级服务,专属空间,量身定做,只为更适合您一对一英语水平测试一对一专属规划课程，一对一学习档案建立，一对一课后辅导练习，一对一进度跟踪交流，一对一模拟考试实战 。
招生对象: 1、英语基础薄弱,未掌握英语学习方法,需教师针对性之道规划的学员。2、已参加雅思考试或完整学完雅思整体课程,需短期或突破单项的学员。3、学习时间不固定,有特殊需求的学员。
授课时间:根据学员要求个性化设定。
量身定制课程规划;各分科词汇及素材积累,夯实基础;课前预习与课堂内容紧密结合。
经验丰富教师一对一和小班授课,培养学习兴趣及正确的学习思维、方法和答题技巧。
助教踪记录反馈学习进度效果。课后任务与课上内容紧密结合,授课教师时刻为学生答疑解惑。
线上与线下相结合直播课堂、录播回顾、无限回放、知识更牢,方便多次学习,复习和查缺补漏。
Dora
毕业于华北电力大学翻译专业，新西兰惠灵顿维多利亚大学tesol专业交换一年，雅思8分口语流利,辅导风格热情"接地气”, 善于帮助学生快乐学习!
Loren
毕业于吉林外国语大学英德双语专业，英语专业八级成绩，包括雅思托福在内多种语言能力证书考试经验，熟悉各种考试的题型内容和技巧，海外游学经历,助学生提高英语水平同时了解不同文化的风土人情。
雅思考试， 全称为国际英语测试系统(International English Language Testing System)简称雅思(IELTS)，是的国际性英语标准化水平测试之一。雅思考试于1989年设立，由英国文化教育协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署(IDP)共同管理。那么呼和浩特U拓雅思英语培训机构课程如何?
U拓英语学校是一所专注“陪伴式”语言定制教育的语言学校。怀着“教授之外，超于伙伴”的教学理想，本着“费用经济，课时精准，出分，课辅到位 ”教学理念，我们一直为学生提供优质的教学以及陪伴式的语培咨询服务。创办至今，一直遵循科学的“师生比”配置，每一年限量帮助学生完成理想的语言考试目标分数。其中超过95%的学生通过我们的服务顺利达到语言考试目标分数，成功英美等国家的好的学校。
U拓雅思英语部分班型课程
起点基础课：包括词汇和语法两部分。摒弃传统枯燥乏味背单词学语法模式，运用到实践考试当中。
精品小班(3-5人)：适合基础能力提升，性价比较高，雅思精品小班课人数限定不超过5人。
雅思7+分课：在掌握基本题型及解题方法的基础上，重点讲解有一定难度的题型组合，以及各类题型的变体，同时帮助学员进行大量练习，使学员达到雅思7分所要求的正确率和语言表达能力。
定制化教学规划及个性化解决方案，全程“陪伴式”语言咨询服务。
U拓英语一直秉承”陪伴式”的教学理念，根据每位学生的自身情况，量身打造个性化语培学习方案，并辅以长期的课后”陪伴”和较专业的教学内容规划，帮助学生全面提升各项语言考试成绩。
为什么需要持续性强的“陪伴式”教学?
很多学生都曾有这样的疑惑，在大型语培机构备考学习，常听说有人考出，自己却不太尽如人意，于是怀疑是不是这些课对自己没什么用?其实并不一定是因为大型语培机构的教学水平不够，主要原因在于课后监督与答疑板块的的严重缺失。语言学习本身不同于其他科目，有着“长期性 积累性”的特点。因此，我们一直在教学中严格限制学生数量，搭配优质教师团队，确保以科学的“师生比”持续运营。“陪伴式”的咨询服务会一直伴随学生，直到考出理想分数。
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