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福州环球OSSD培训机构怎么样?

发布时间:2021-08-31 15:37:18来源:励普教育

OSSD(Ontario Secondary School Diploma)是加拿大安大略省高中毕业文凭,是世界高质量、较放心的非应试中学教育体系之一,OSSD学术成绩受到加拿大、美国、英国、澳大利亚、新西兰、新加坡等全世界大学认可,是进入世界好的学校的通用文凭。

官方解读OSSD-离岸式国际高中


  • OSSD-离岸式国际高中

    TO STUDY OSSD


    1.罗斯德公学(Rosedale Academy)是来自加拿大安省的一所私立中学,安省注册编号668726。

    2.2019年,代表加拿大政府较高部门的加拿大全球事务部(Global Affairs Canada), 在加拿大政府官方网站上发表关于“罗斯德公学引领加拿大高中教育走向世界”的文章,受到广泛关注。罗斯德是近十年来被报道的加拿大非公立教育机构。

OSSD报名相关


  • 春季班

    填写报名表、安排入学考试、测试通过(未通过沟通学习计划)、签署协议、缴纳学费


    招生对象
    初三毕业生,高一、高二、高三在读学生,高三毕业生

    截止日期
    每年3月

    入学要求
    英语测试(线上)和数学测试(线下)

    开课日期
    春季班:每年3月

  • 秋季班

    填写报名表、安排入学考试、测试通过(未通过沟通学习计划)、签署协议、缴纳学费


    招生对象
    初三毕业生,高一、高二、高三在读学生,高三毕业生

    截止日期
    每年9月30日

    入学要求
    英语测试(线上)和数学测试(线下)

    开课日期
    秋季班:每年9月


1年制OSSD课程设置


序号 课程编号 课程名称 说明
1 ESLDO 英语D级课 英语准备课
2 ESLEO 英语E级课 ENG3U前修课
3 ENG3U 大学预科英语3 大学预备课,必选
4 ENG4U 大学预科英语4 大学预备课,必选
5 MHF4U 高等函数 大学预备课,必选
6 MCV4U 微积分和矢量 大学预备课
7 MDM4U 数据管理 大学预备课
8-9
根据未来大学
申请专业
选择两门专业课程
2门选修课
12年级大学预备课待选课程列表:
BOH4U商业领导课
CIA4U分析当前的经济趋势
SCH4U Chemistry (化学)
SPH4U Physics(物理)
SBI4U Biology (生物)
其他 - - 雅思考试辅导


OSSD与国际课程对比


课程名称 所属类型 申请难度
AP 大学先修课 高中期间提前修读美国大学先修课
体现学生学术能力&节省学费
IB 国际高中课程 考试(45分,好的学校申请36+)
A-level 英国高中课程 考试(3-4门课,好的学校申请AAB)
枫叶学校/中加班 加拿大BC省高中课程 30%平时成绩+70%期末测试
环球加高同步课(OSSD) 加拿大安省
高中课程
70%平时+30%期末测试


环球住宿和教学环境



OSSD(Ontario Secondary School Diploma)是加拿大安大略省高中毕业文凭,是世界高质量、较放心的非应试中学教育体系之一,OSSD学术成绩受到加拿大、美国、英国、澳大利亚、新西兰、新加坡等全世界大学认可,是进入世界好的学校的通用文凭。接下来一起来看看OSSD培训班怎么样?
                          

环球教育(Global Education),是中国留学语言培训行业持平机构之一,20多年来,秉持教育成就未来的理念,专注于为中国学子提供优质的留学语言培训及配套服务。目前,环球教育已构建了包含语言培训、国际课程、游学考察、在线课程等在内的一站式服务教育生态圈。环球教育自1997年成立以来,一直勇于突破,乐于革新。

【课程设置】

共14门课程,每门课110小时

高二必修课:数学,ESLCO,ESLDO,规划你的未来

高二选修课:理科或文科两门

高三必修课:ESLEO,ENG3U,ENG4U,高等函数,微积分与向量,数据管理

高三选修课:六门课选2门(可根据大学所申请专业进行选择)

额外课程:义工活动20或10小时,满足加拿大高中毕业要求

每周一次室内或室外活动课,艺术课

环球教育学校特色

1.课前预习

课前预习《雅思通关宝典》能帮助同学们更好地进入上课状态;

2.进门测试

为增加我们课程的效果,每节课课前都会对《雅思考试通关宝典》的内容进行测试;

3.课堂导入

课后完成老师们布置的作业,不仅帮助同学们更加了解自己的现有水平,也帮助老师们更好的掌握学情,为接下来的课程做调整;

4.课堂讲授

在这一环节老师们会把自己讲授和同学们之间的互动相结合,尽可能展现一个以学生为中心的英语课堂;

5.课堂巩固

每节开始正课之前,老师们都会设置相应的场景引导同学们进入角色;

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