课程采用《剑桥国际少儿英语》，注重听、说、读、写、语音、语法、词汇、日常用语等各项语言技能的训练与提高。
新航道优加剑桥少儿英语专注于3-16岁青少英语教育及全球胜任力的培养，从全球视野、硬能力（英语能力与人文科技素养）、软实力（国际人才核心素养4C）和中国根基几方面来构建青少年全球胜任力培养体系。新航道优加青少英语的创建源于新航道创始人、中国英语教育与教学管理胡敏教授30余年对英语教育的探索及经验总结。
课程采用《剑桥国际少儿英语》，注重听、说、读、写、语音、语法、词汇、日常用语等各项语言技能的训练与提高。
亲子分级读物，联合多家国际出版社共同研发300余本分级读物，阅读经典，感知英语魅力。
KET基础班，
能在图片、图像、手势的帮助下，能听懂简单的话语和录音材料；能听懂简单的配图小故事；能听懂课。
能在口头表达中做到发音清楚，语调达意；能就所熟悉的个人和家庭情况进行简单对话。
能认读所学词语；能根据拼读的规律，读出简单的单词；能读懂教材中简短的要求和指令。
能基本正确的使用大小写字母和标点符号；能模仿范例写句子；能写出简单的问候语。
剑桥少儿英语是由英国剑桥大学考试委员会自1993年以来在世界各地历经多年调查研究精心为非英语母语国家少年儿童的英语能力培养和提高设计的。它为6-12岁少年儿童提供了一个全方位的教学评测方案，从而使他们走进英语世界迈出了恰当的第一步。
剑桥少儿英语学习系统以学习、培训为重点，从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手，培养学生的英语语言思维能力，建立起英语学习的自信心与荣誉感。该系统的学习特点是“基础一轻松一有趣一实用一连续 ”。并与剑桥大学考试委员会英语五级水平测试相衔接。
剑桥大学考试委员会设计少儿英语考试的一个主导原则就是尽量缩小学生学与考之间的差距。这三级考试所 要求掌握的词汇和语法项目都是从少儿的年龄、心理角度出发，经过科学的统计分析，挑选了贴近少年儿童生 活、具有实际意义的交际词汇。
| 课程 | 年龄 | 能力达成 | 语法掌握 | 教材 |
| 少儿 | 5-9岁 | 词汇量约1000个， 涉及国家、国籍、 季节、颜色、家庭成员、 人体部位、食物、家居、衣着、服务场所等常用基础词汇。 |
包含3种基本时态： 一般现在时、现在进行时、 一般过去时； There be 句型；形容词的比较级； 情态动词can； 可数名词和不可数名词。 |
《剑桥国际少儿英语 Kid's Box》 |
| 青少 | 10-13岁 | 词汇量约3500个， 约800个生词和短语， 涉及健康、情感、 运动、冲突、全球问题、 能源、旅游、影视评论、 音乐欣赏等话题。 |
包括各时态的难点详讲、 情态动词总结、 条件句总结、 形容词用法总结、 过去的表达法、 各时态被动语态、 虚词的用法总结、 定语从句。 |
《剑桥青少英语 English in Mind》 |
常州给孩子报剑桥英语学习班哪家好?通常情况下，少儿英语的课程难度阶梯都是可以接受的，但有部分培训机构的课程（比如学科英语类）难度设置的并不合理，初期的课程较为简单，而到了学习其他学科的时候，难度会陡增，所以家长在给孩子报班的时候一定要问清楚。以下是小编为大家带来的具体资料，欢迎阅读!
剑桥通用英语五级考试(MSE)
剑桥通用英语五级考试(MSE)是英国剑桥大学英语考评部根据欧洲语言共同参考框架(CEFR)制定的英语作为外国语的五级系列考试。该系列考试是一种对考生的英语听、说、读、写能力进行考查的水平考试。对成绩及格者提供由剑桥大学英语考评部颁发的成绩合格证书。
该证书由于其考试的科学性、稳定性、放心性，被用于入学、就业等各种用途。目前英国剑桥大学考试委员会在135个国家设有考点，每年参加MSE考试的人数达三十多万。
共分为五个等级：
第一级：KET(Key english Test入门水平)
第二级：PET(Preliminary English Test初级水平)
第三级：FCE(First Certificate in English独立水平)
第四级：CAE(Certificate in Advanced English流利水平)
第五级：CPE(Certificate of Proficiency in English 熟练水平)
新航道剑桥青少英语聚集了国内外优质的英语教育资源
在课程开发上，与剑桥大学出版社、剑桥大学英语考评部、麦克米伦教育等国际知名教育机构强强联合打造定制化教材，增加较原汁原味的英文内容输出。
在教学品质上，多位国宝级外籍为教学内容把关，确保实现英语较地道、较精准的表达，教会中国青少年用英文讲好中国故事。
从教材到课程，从理念到服务，优加青少英语在K12英语培训领域精耕细作，培养具有全球胜任力的中国青少年!
新航道剑桥青少英语课程体系
课程采用《剑桥国际少儿英语》、《剑桥英语青少版》、国家地理学习Life系列教材，注重听、说、读、写、语音、语法、词汇、日常用语等各项语言技能的训练与提高，同时激发学生的好奇心，培养学生的兴趣爱好，营造独立思考、自由探索的良好环境。
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