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佛山秦汉胡同竹笛培训班专业吗?

发布时间:2021-11-17 14:26:12来源:励普教育

笛是中国广为流传的吹奏乐器,因为是用天然竹材制成,所以也称为"竹笛"。竹笛的表现力非常丰富,它既能演奏悠长、高亢的旋律,又能表现辽阔、宽广的情调,同时也可以奏出欢快华丽的舞曲和婉转优美的小调。
为什么选择学习竹笛?
  • 01

    竹笛是动手动脑的乐器

    一般很多乐器只需要动手,动脑子,但是竹笛因为要靠气息去控制音的音色,高低,平稳,因此练竹笛的孩子会手指更灵活,脑袋聪明身体好。

  • 02

    竹笛携带方便

    出去考级,演出,或者出去旅游,出远门,不需要带着笨重的琴,只要有个简单的装笛子的笛包就可以带着走了。

  • 03

    学竹笛能锻炼耐心

    吹笛子不能着急,一着急怎么都吹不好,而且要细致的慢火加工。从容,自信,细致的完成自己手中的事情。不可急躁盲目的去做事情。

  • 04

    优质美育

    竹笛属于高雅传统乐器,它可以吹各种中外名曲,能够更好的学习审美,感受不同风格,不同类型,不同地域的音乐特点,极大的丰富,开拓了视野。

秦汉胡同竹笛培训班
秦汉胡同竹笛班
 
教学方式

文化理论讲解与竹笛表演讲授相结合;以教师示范与学生练习为基础,以经典传统曲目赏析为手段,以经典流行歌曲讲解与学生表演为特色,使学生实践、听赏、表演三者相结合,实现多方面学习,整体提高,综合受益。

教学目标

笛箫作为中国民族乐器中吹管乐器的典型代表,自身具有显著的中国传统文化特色。通过对竹笛基本历史、结构调式、经典曲目的讲解,从而使学生能够较全面的理解竹笛的特征、文化、历史。通过对竹笛基本技法与曲目的讲解演示,从而使学生能够熟练的掌握竹笛演奏的气息控制、指法特征、曲目演奏并使学生在传统文化的渲染中获益。

竹笛培训班学习什么?
  • 01竹笛的构造与历史
  • 02竹笛的文化内涵
  • 03竹笛的调式、调性
  • 04竹笛的练习方法
  • 05竹笛的口型与气息
  • 06竹笛的基本指法与训练
  • 07竹笛的高级指法与技巧
  • 08竹笛的循环换气与掌控
  • 09竹笛基本练习小曲
  • 10竹笛的经典曲目讲解
  • 11竹笛的现代流行曲目

秦汉胡同教学环境
 
 
校区前台
 
 
接待区域
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秦汉胡同机构简介
秦汉胡同国学机构怎么样
 
秦汉胡同于2002年开始创业,至今逾19个春秋,拥有100家线下直营馆,学习效果更有保障,6-8人小班授课,为学员提供量身定制课程。旨在将中华国学较基础的三个部分,即国文、国艺、家庭艺术人文通识,藉"听香读画,吃墨看茶"的极致艺术空间,依托拥有全球化兼容并蓄的开放胸襟,具备传统文人扎实通识素养与学术能力的国学教师,向现代家庭,向全世界传播分享中华文化精粹,让艺术照耀生活,让世界柔软。目前,秦汉胡同国学已经在北京、上海、广州、深圳、杭州、南京、济南等地设立70家国学馆。

竹笛是我国广为流传的乐器,表现力丰富,既能演奏悠长、高亢的旋律,又能表现宽广的情调。为此也吸引了一大波学习爱好者。接下来一起来看看佛山秦汉胡同竹笛培训班怎么样?
                               

佛山秦汉胡同竹笛班特色:

教学方式

文化理论讲解与竹笛表演讲授相结合;以教师示范与学生练习为基础,以经典传统曲目赏析为手段,以经典流行歌曲讲解与学生表演为特色,使学生实践、听赏、表演三者相结合,实现多方面学习,整体提高,综合受益。

教学目标

笛箫作为中国民族乐器中吹管乐器的典型代表,自身具有显著的中国传统文化特色。通过对竹笛基本历史、结构调式、经典曲目的讲解,从而使学生能够较全面的理解竹笛的特征、文化、历史。通过对竹笛基本技法与曲目的讲解演示,从而使学生能够熟练的掌握竹笛演奏的气息控制、指法特征、曲目演奏并使学生在传统文化的渲染中获益。

课程内容

授课之初,老师将带领大家了解竹笛的构造和发展历史,帮助了解竹笛的文化内涵与发展历程。接着学习简单的竹笛调式、调性,竹笛表演姿势与练习方法。大家都知道要想演奏好竹笛,气息吐纳一定要学会,对此,老师将会1对1教大家口型与气息吐纳。掌握基础竹笛操作要领以后,开始学习基本指法与训练曲目,随着熟练程度增加,逐渐增加学习难度,学习高级指法与技巧练习曲目。

笛子的学习技巧

吹奏的呼吸是指吹奏中气息的运用,正确运用呼吸对于吹奏管乐器十分重要。如果方法不当,不但不可能学好吹奏,还会影响身体的建康。呼吸方法得当(合乎生理要求),除了吹奏上的需要,还能使吹奏者肺活星增大,从而扩大血液与气体的交投,促进血液循环,旺盛代谢作用。横隔膜的运动也能促使胃肠蠕动,增强消化功能。这样反能促进人的身体健康。

主要依靠胸廓中、上部肋间肌参与进行的呼吸形式叫胸式呼吸。这种方法吸气量虽相当大,但由于横隔膜处于被动,致使吸气量仍然受到限制。同时,由于肋骨支撑,肋间肌的伸缩力受到制约,缺乏弹性,不易控制。运用这种呼吸方法吹奏,往往感到气不够用,发音也不能达到结实有力。

另一种呼吸形式是,主要依靠胸廓下部的腹肌、腰肌和横隔膜的运动进行,叫腹式呼吸,也即所谓丹田式呼吸.这些部分的肌肉灵活,富有弹性,伸缩幅度也较大。但由于胸廓中、上部肋间肌处于被动,也限制了吸气量。运用这种呼吸方法吹奏,吸气较为轻易、迅速,只在吹奏较短乐句和进行急速换气或呼气很强的情况下较为适用。

上述两种呼吸形式联合运用称作胸腹式呼吸(混合式)。这种呼吸形式整个呼吸系统都积极参与工作,因此,吸入肺叶的气体也较上述两种呼吸形式要多,吸气以后,胸腔中、下部、腹部和腰部有一种充满气息的感觉(虽然气息是到不了这些部位的)。由于横隔膜的积极参加,所以,吸气也轻易、迅速。同时由于整个呼吸系统的协调工作,使得各自承担的负荷相应减小,疲乏度相应减轻。因此,吹奏时运用这种呼吸形式是合适的。

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